3.2《儿童乐园》(教案) 2025北师大版数学二年级上册.docx

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《儿童乐园》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第三单元

课题

《儿童乐园》

课时

第2课时

课标要求

本课内容对应于《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“数与代数”领域的第一学段(1-3年级)的内容要求。探索并理解乘法的意义,知道乘法是相同加数连加的简便运算。能根据具体情境,将同数连加的算式抽象为乘法算式,会读写乘法算式,运用乘法解决简单的实际问题。通过“画一画、算一算”等活动,感受乘法与加法的联系,初步建立乘法的数感。认识乘号,理解乘法算式中各部分的含义,这是发展符号意识的重要一步。从“小飞机”、“候车区”、“小火车”等具体情境中,抽象出“几个几”的数学

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