《5.1.1.1生物与环境的相互作用（第1课时）》教学设计 2025人教版生物八年级上册.docx

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2025-11-03 发布于江苏
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《5.1.1.1生物与环境的相互作用（第1课时）》教学设计 2025人教版生物八年级上册.docx

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课题名称

5.1.1.1生物与环境的相互作用（第一课时）

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

《生物与环境的相互作用》是人教版八年级上册第五单元“生物与环境”的开篇课，承上衔接“生物特征”的认知，启下为“生态系统结构与功能”“生物对环境的适应和影响”奠定理论基础。第一课时通过解析“生态因素”的分类及影响，构建“环境影响生物”的核心逻辑；借助“非生物因素对动物分布的影响”探究实验，落实科学探究方法训练，是培养生态观念、科学思维与探究能力的关键纽带，为理解生物与环境的辩证关系提供起点支撑。

2、教学分析

知识维度：以普氏野马的生存案例引入，定义“生态因素”，分述非生物因素和生物因素