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12.物体的变化粤教粤科版2024三年级上册第二单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念:认识到物体经切割、挤压、拉伸等操作后,形状、大小会改变,但构成物体的物质本身不变,建立“物理变化中物质本质不变”的科学认知。科学思维:通过观察、对比物体变化前后的特征,分析归纳“形状/大小变化,物质本质不变”的规律,培养逻辑推理与归纳概括能力。
核心素养探究实践:能设计并实施“切割/挤压/拉伸物体”的实验,规范操作并记录现象,提升实验观察与数据记录能力。态度责任:激发对物体变化现象的探究兴趣,养成细致观察、尊重事实的科学态度,体会生活中物理变化的
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