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2025年心理治疗科心理危机干预技能考核模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理危机干预的第一步通常是（）

A.立即进行深入的心理评估

B.安抚当事人情绪，建立信任关系

C.立即转介到精神专科医院

D.让当事人自行宣泄情绪

答案：B

解析：心理危机干预的首要任务是稳定当事人的情绪，建立良好的信任关系，这是后续干预的基础。立即进行深入评估可能让当事人感到压力，直接转介可能缺乏人文关怀，让当事人自行宣泄情绪则缺乏专业引导，不利于危机的解决。

2.在心理危机干预中，以下哪种做法是不恰当的（）

A.避免使用专业术语，确保当事人能理解

B.鼓励当事人表达内心的感受和想法

C.试图快速解决当事人的所有问题

D.提供安全、私密、舒适的谈话环境

答案：C

解析：心理危机干预是一个过程，不可能一蹴而就，试图快速解决所有问题会给当事人带来不切实际的期望，不利于其长期的心理恢复。其他选项都是心理危机干预中应该遵循的原则。

3.当事人出现自伤念头时，心理危机干预人员首先应该（）

A.责备当事人缺乏勇气

B.立即将其送往医院

C.评估自伤风险等级，并制定安全计划

D.让当事人自己决定是否自伤

答案：C

解析：当事人出现自伤念头时，评估风险等级并制定安全计划是首要任务，这有助于防止伤害事件的发生。责备当事人只会加重其心理负担，立即送往医院可能缺乏中间环节的处理，让当事人自己决定则可能延误干预时机。

4.心理危机干预中，倾听技巧的重要性体现在（）

A.可以替代其他干预技巧

B.有助于当事人感到被理解和接纳

C.是一种被动式的干预方式

D.只适用于特定类型的危机事件

答案：B

解析：倾听是心理危机干预中最重要的技巧之一，它体现了对当事人的尊重和关怀，有助于建立良好的干预关系，让当事人感到被理解和接纳，从而更愿意敞开心扉，配合干预。

5.在心理危机干预过程中，如果当事人情绪激动，干预人员应该（）

A.尽量回避，避免冲突

B.坚持说教，引导当事人冷静

C.保持冷静，尝试理解其情绪来源，并共情

D.立即结束干预，认为当事人无法控制

答案：C

解析：当事人情绪激动时，干预人员首先要保持自身冷静，然后尝试理解其情绪背后的原因，并通过共情的方式表达对当事人情绪的理解和接纳，这有助于缓解当事人的情绪压力，促进沟通。

6.心理危机干预的目标之一是（）

A.完全消除当事人的所有负面情绪

B.帮助当事人度过危机，恢复社会功能

C.立即改变当事人的认知模式

D.负责当事人的长期心理治疗

答案：B

解析：心理危机干预的主要目标是帮助当事人度过危机，恢复其正常的社会功能，而不是完全消除所有负面情绪，更不是立即改变其认知模式或负责其长期心理治疗。

7.对于经历创伤事件的当事人，心理危机干预中应注意（）

A.避免提及创伤事件，以免刺激当事人

B.鼓励当事人尽快遗忘创伤事件

C.在当事人准备好的情况下，提供创伤处理的机会

D.责备当事人没有及时应对创伤事件

答案：C

解析：对于经历创伤事件的当事人，心理危机干预中应注意在当事人准备好的情况下，提供创伤处理的机会，而不是一味地回避或鼓励遗忘，更不能责备当事人。

8.心理危机干预过程中，干预人员与当事人建立信任关系的基础是（）

A.干预人员的专业知识和技能

B.干预人员的权威和地位

C.干预人员的真诚和共情

D.干预人员的热情和开朗

答案：C

解析：心理危机干预过程中，干预人员与当事人建立信任关系的基础是真诚和共情，只有真诚地对待当事人，并能够共情其感受，才能赢得当事人的信任，从而开展有效的干预工作。

9.当事人表达对干预人员的不满或质疑时，干预人员应该（）

A.忽视当事人的意见，坚持自己的做法

B.直接反驳当事人的观点，维护自身权威

C.认真倾听当事人的意见，并尝试理解其想法

D.威胁当事人，让其认识到自己的错误

答案：C

解析：当事人表达对干预人员的不满或质疑时，干预人员应该认真倾听当事人的意见，并尝试理解其想法，这是尊重当事人的表现，也有助于发现自身干预中的问题，并进行调整。

10.心理危机干预结束后，对干预过程进行评估的目的是（）

A.评判干预人员的专业水平

B.总结干预经验，改进干预方法

C.督促当事人继续接受治疗

D.排除干预过程中的安全隐患

答案：B

解析：心理危机干预结束后，对干预过程进行评估的目的主要是总结干预经验，发现干预中的问题，并改进干预方法，以提高未来干预的质量和效果。

11.在心理危机干预中，赋权意味着什么（）

A.干预人员为当事人做出所有决定

B.帮助当事人认识到自身的内在资源和能力

C.强制当事人接受干预方