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小学生状物习作范文-我爱小鱼

我爱小鱼

记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去了花鸟市场。一排排鱼缸里，五颜六色的小鱼游来游去，像一群活泼的小精灵。我被其中一缸红色的小鱼深深吸引住了，它们小巧玲珑，在水中自由自在地游动，仿佛在跳着优美的舞蹈。我央求妈妈给我买几条小鱼，妈妈微笑着答应了。就这样，我拥有了自己的第一条小鱼，也开启了我与鱼儿们的奇妙缘分。

回到家，我小心翼翼地把小鱼放进准备好的鱼缸里。那是一个透明的玻璃缸，里面铺着白色的细沙，还放了几块小巧的鹅卵石和一些绿色的水草。小鱼们进入新环境后，先是惊慌失措地四处游动，似乎在探索这个陌生的世界。渐渐地，它们适应了这里，开始在水中悠闲地游来游去。

我仔细观察这些小鱼，发现它们有着独特的美丽。它们的身体呈椭圆形，长约三四厘米，全身覆盖着鲜红色的鳞片，在阳光的照射下闪闪发光，像穿着一件华丽的红衣裳。鱼鳍透明而轻盈，像两把小扇子，随着身体的摆动而轻轻扇动。最引人注目的是它们那双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，总是好奇地打量着周围的世界。它们的嘴巴小巧玲珑，一张一合，仿佛在诉说着什么秘密。

小鱼们的生活非常有规律。每天清晨，当第一缕阳光照进房间，它们就会活跃起来，在鱼缸中欢快地游动。我常常趴在鱼缸边，看着它们嬉戏。它们有时会排成一列，像一支训练有素的军队，整齐地向前游；有时会突然改变方向，像一群调皮的孩子，互相追逐打闹；有时会静静地停在水中，一动不动，仿佛在思考什么问题。

喂食是我和小鱼互动最愉快的时刻。每天放学回家，我都会迫不及待地跑到鱼缸前，拿出一把鱼食。当我把鱼食撒入水中，小鱼们立刻闻到了香味，迅速聚集过来。它们张开小嘴，争相抢食，溅起一圈圈水花。有时，一条小鱼会抢到食物后，得意洋洋地游到一边享用；有时，几条小鱼会为了同一粒食物而展开争夺战。看着它们津津有味地进食的样子，我的心里充满了喜悦。

渐渐地，我和小鱼之间建立了一种特殊的感情。每当我感到难过或疲惫时，只要看着它们在水中自由自在地游动，我的心情就会变得轻松愉快。小鱼们似乎能感知我的情绪，当我靠近鱼缸时，它们会游到最靠近我的地方，用那双明亮的眼睛看着我，仿佛在安慰我：别难过，有我们陪你呢！

有一次，我考试没考好，心情非常低落。回到家，我把自己关在房间里，眼泪止不住地往下流。突然，我听到鱼缸里传来轻微的水声。我走过去，发现小鱼们正聚集在鱼缸的一角，仿佛在等待着我。我蹲下身，轻轻抚摸着鱼缸，它们似乎感受到了我的抚摸，更加活跃地在水中游动。看着它们无忧无虑的样子，我突然明白了，生活中总会有不如意的事情，但只要保持积极乐观的心态，就能像小鱼一样，在困难中找到快乐。

随着时间的推移，小鱼们渐渐长大，变得更加活泼。它们的颜色也更加鲜艳，在水中游动时，像一团团燃烧的火焰，给整个房间增添了生机。我还注意到，小鱼们之间有着深厚的友谊。它们总是成群结队地游动，互相照应。当一条小鱼遇到危险时，其他小鱼会立刻围过来，形成一个保护圈。这种团结友爱的精神让我深受感动。

为了给小鱼们创造更好的生活环境，我查阅了许多关于养鱼的知识。我学会了如何调节水温，如何保持水质清洁，如何选择合适的鱼食。每天放学回家，我都会仔细检查鱼缸，清理掉水中的杂质，更换适量的清水。看着小鱼们在干净舒适的环境中健康成长，我感到非常满足。

有时候，我会把鱼缸搬到阳台上，让小鱼们享受阳光的温暖。在阳光下，小鱼们的鳞片更加闪亮，游动也更加欢快。它们时而跃出水面，仿佛在感谢大自然的恩赐；时而潜入水底，探索着沙子和石头的奥秘。看着它们自由自在的样子，我也仿佛置身于一个奇妙的水下世界。

有一次，家里停电了，鱼缸里的氧气泵停止工作。我非常担心小鱼们会缺氧，于是拿来手电筒，照在鱼缸上，希望能帮助它们。整晚，我每隔一段时间就起来查看小鱼的情况。幸运的是，小鱼们挺过了难关。第二天早上，当电力恢复时，小鱼们依然活泼地游动着，仿佛在向我表示感谢。那一刻，我深刻体会到了生命的可贵，也明白了责任的重要性。

随着季节的变化，小鱼们的生活也发生了一些有趣的变化。夏天，水温较高，小鱼们变得更加活跃，游动的速度也更快；冬天，水温降低，它们的活动量减少，大部分时间都静静地待在水底。我还发现，当天气变化时，小鱼们的行为也会有所改变。下雨前，它们会显得焦躁不安，在鱼缸中快速游动；雨后，它们则会变得格外平静，悠然自得地享受着雨后的清新空气。

为了丰富小鱼们的生活，我还在鱼缸里添加了一些装饰品。一个小小的城堡、一座精致的桥、几株茂密的水草，这些都成了小鱼们游乐的场所。小鱼们喜欢在城堡的拱门下穿梭，喜欢在桥下避阴，喜欢在水草间捉迷藏。看着它们快乐地玩耍，我的心里也充满了喜悦。

记得有一次，我因为贪玩，忘记给小鱼们