六年级语文部编版下册课文4《鲁滨逊漂流记（节选）》教案.docx

六年级语文部编版下册课文4《鲁滨逊漂流记（节选）》教案

一、教学目标

让六年级学生学会梳理鲁滨逊在荒岛上的经历，掌握文中的生字词，体会鲁滨逊积极乐观的生活态度，并能说出从他身上获得的启示，提升阅读理解与表达能力。

二、教学准备

多媒体课件，准备与《鲁滨逊漂流记》相关的图片、视频资料，制作包含生字词、重点语句的PPT。

三、教学重点

1.了解鲁滨逊在荒岛上的生存情况，体会他的精神品质。

2.学习作者通过具体事例表现人物特点的写作方法。

四、教学难点

深入理解鲁滨逊面对困境时的内心想法和他积极乐观的生活态度，并能从中获得启示，联系生活实际思考应对困难的方法。

五、教学方法

讲授法、讨论法、情境教学法、问题引导法相结合

六、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.播放一段关于鲁滨逊在荒岛上生活的视频片段，吸引学生的注意力。

老师：“同学们，刚刚我们看到的画面是不是特别新奇？有一个人在荒无人烟的小岛上生活，你们能想象那是怎样的场景吗？今天我们就走进课文《鲁滨逊漂流记（节选）》，去看看他的奇妙经历。”

2.简单介绍《鲁滨逊漂流记》这本书的主要内容和作者笛福。

（二）初读课文，整体感知（10分钟）

1.学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到生字词多读几遍。

2.检查生字词的学习情况。

-通过PPT出示生字词，指名学生认读，正音。如“惧（jù）怕”“凄（qī）凉”“栅（zhà）栏”等。

-运用多种方式理解生字词的意思。例如，“畏惧”一词，让学生先说说自己的理解，然后老师再结合上下文解释为“害怕”；“凄凉”可以联系生活中形容环境冷清的感觉来理解。

3.默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？

老师：“请同学们默读课文，边读边思考，这篇课文围绕鲁滨逊讲了哪些事呢？”

学生默读后，指名回答。

老师总结：“课文主要讲了鲁滨逊在荒岛上生存的故事，他克服了重重困难，在岛上生活了多年。”

（三）精读课文，深入理解（20分钟）

1.学习鲁滨逊初到荒岛的部分。

-学生找出描写鲁滨逊初到荒岛时心情的语句。

-老师：“同学们，鲁滨逊刚到荒岛时心情是怎样的？从哪些地方能看出来？”

-学生回答后，老师引导分析：“他发现船漂走后，绝望地大喊‘完了！完了！我这一辈子算是完了！’这句话通过语言描写，生动地表现出他当时极度绝望的心情。”

-让学生体会这种心情，带着感情朗读这部分内容。

2.分析鲁滨逊在荒岛上的生存情况。

-引导学生找出鲁滨逊为了生存做了哪些事情。

-老师：“鲁滨逊在荒岛上要生存下去，他都做了些什么呢？大家仔细找一找。”

-学生回答后，梳理如下：

-搭帐篷：“我尽可能地用木头和船帆搭起一个帐篷，在帐篷周围再围上栅栏，在帐篷后挖一个洞，作为我的山洞。”

-搬东西：“我把船上的食物、酒以及一些工具都搬到岸上。”

-寻找食物：“我每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来我竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。”

-种植粮食：“我用木铲在岛上掘了些地，开始种大麦和稻子。”

-结合这些内容，分析鲁滨逊的人物形象。

-老师：“从鲁滨逊做的这些事情中，你们觉得他是一个怎样的人？”

-学生交流回答后，老师总结：“鲁滨逊是一个聪明、勇敢、勤劳、有毅力的人。他在荒岛上没有被困难吓倒，而是积极主动地想办法生存下去。”

3.学习鲁滨逊计算日期和记录经历的部分。

-让学生找出相关语句。

-老师：“鲁滨逊是怎么计算日期和记录自己的经历的呢？”

-学生回答后，分析：“他用刀子在一根大木杆上刻痕来计算日期，用羊皮纸记录自己的经历。这体现了他对生活的认真态度，即使在荒岛上也努力让生活变得有序。”

（四）课本讲解

原文：“我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。”

分析：这段内容的知识点在于对人物心理描写的理解。通过鲁滨逊记下经历、吐露想法，展现了他内心的挣扎。表达的思想感情是他从沮丧到努力自我安慰、逐渐平静的过程。用到了心理描写的手法，如“我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情”，直白地写出他内心的变化，让读者能深刻感受到他在困境中的思考与转变。

（五）互动交流（10分钟）

1.组织学生进行小组讨论。

-老师提出问题：“鲁滨逊在荒岛上遇到了这么多困难，他的哪些做法最值得我们学习？”

-给学生5分钟时间小组讨论，要求每个学生都积极发言，分享自己的看法。

-小组讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言。

2.提问与回答环节。

-老师：“在生活中，如果我们遇到像鲁滨逊