2025年心理咨询师《心理学理论与心理咨询技术》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年心理咨询师《心理学理论与心理咨询技术》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.精神分析理论认为,个体心理发展的核心动力是

A.社会学习

B.本能冲动

C.认知过程

D.情绪调节

答案:B

解析:精神分析理论的核心观点是,个体行为由无意识的本能冲动驱动,这些冲动与早期经验和社会环境相互作用,形成人格。因此,本能冲动被认为是心理发展的核心动力。

2.人本主义心理学的主要代表人物不包括

A.卡尔·罗杰斯

B.亚伯拉罕·马斯洛

C.弗洛伊德

D.克里斯托弗·罗杰斯

答案:C

解析:人本主义心理学强调人的主观经验和自我实现,主要代表人物包括卡尔·罗杰斯、亚伯拉罕·马斯洛和克里斯托弗·罗杰斯等人。弗洛伊德是精神分析学派的代表人物,与人本主义心理学有所不同。

3.在心理咨询中,倾听技巧的主要目的是

A.表达咨询师的专业性

B.尽快结束咨询

C.理解来访者的问题

D.指导来访者思考

答案:C

解析:倾听是心理咨询中的一项基本技巧,其主要目的是理解来访者的感受和问题,建立良好的咨询关系。通过倾听,咨询师可以更准确地把握来访者的需求,为后续的咨询提供依据。

4.认知行为疗法(CBT)的核心观点是

A.行为决定认知

B.认知影响行为

C.情绪决定认知

D.社会环境决定行为

答案:B

解析:认知行为疗法(CBT)的核心观点是,个体的认知(如想法、信念)会影响其情绪和行为。通过改变不合理的认知,可以改善情绪和行为问题。因此,认知被认为是影响行为的关键因素。

5.心理咨询中,阻抗现象通常表现为

A.来访者积极参与咨询

B.来访者回避讨论敏感话题

C.来访者按时完成作业

D.来访者表达对咨询的期待

答案:B

解析:阻抗是指来访者在面对心理咨询时,表现出回避、否认、拖延等阻碍咨询进程的行为。阻抗现象通常表现为回避讨论敏感话题、拒绝改变等,是咨询过程中常见的挑战。

6.人际关系理论的主要创始人是谁

A.弗洛伊德

B.约翰·鲍尔比

C.亚伯拉罕·马斯洛

D.埃里克·埃里克森

答案:B

解析:人际关系理论是由约翰·鲍尔比等人提出的,强调人际关系对个体心理发展的重要性。该理论认为,个体通过与他人的互动,形成稳定的人际关系模式,影响其心理健康。

7.在心理咨询中,共情技巧的主要作用是

A.表现咨询师的专业能力

B.引导来访者自我探索

C.建立信任关系

D.解决来访者的问题

答案:C

解析:共情是心理咨询中的一项重要技巧,其主要作用是建立信任关系。通过表达对来访者的理解和接纳,咨询师可以促进来访者的自我暴露和情感表达,为咨询提供良好的基础。

8.认知行为疗法中,行为实验的主要目的是

A.证明认知理论的有效性

B.观察来访者的行为模式

C.改变来访者的行为习惯

D.提高来访者的认知水平

答案:C

解析:行为实验是认知行为疗法中的一项重要技术,其主要目的是通过实际情境中的行为观察和实验,改变来访者的不良行为习惯。通过行为实验,咨询师可以更准确地了解来访者的行为模式,并制定针对性的干预措施。

9.人本主义心理学强调的心理品质不包括

A.自我实现

B.自我概念

C.心理防御机制

D.自我接纳

答案:C

解析:人本主义心理学强调个体的自我实现、自我概念、自我接纳等心理品质,认为这些品质对个体的心理健康至关重要。心理防御机制是精神分析理论中的重要概念,与人本主义心理学有所不同。

10.在心理咨询中,反移情现象是指

A.来访者对咨询师的情绪反应

B.咨询师对来访者的情绪反应

C.咨询师对同事的情绪反应

D.来访者对同事的情绪反应

答案:B

解析:反移情是指咨询师在咨询过程中,对来访者产生的一种非专业的情绪反应,如情感依赖、厌恶等。反移情现象是咨询师需要关注和处理的重要问题,可能影响咨询的效果和质量。

11.根据马斯洛的需求层次理论,自我实现需求位于需求层次的最顶端,其内容不包括

A.实现个人潜能

B.获得社会认可

C.追求创造性成就

D.满足基本的生理需求

答案:D

解析:马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高分为生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求。自我实现需求是指个体追求个人潜能的最大化、实现个人理想和抱负的需求,包括实现个人潜能、追求创造性成就、获得社会认可等。满足基本的生理需求属于最低层次的需求,不属于自我实现需求的内容。

12.精神分析学派认为,个体在婴儿期经历口唇期发展,主要影响个体成年后的

A.亲密关系模式

B.支配与服从倾向

C.性格特征与口部习惯

D.职业选择偏好

答案:C

解析:精神分析学派认为,个体在婴儿期经历不同

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