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幼儿园一日常规管理
与
师生关系;话题一：一日常规管理
话题二：师生关系;井然有序的一日常规，为和谐的师生关系提供可能。
杂乱无章的一日常规，使平等的师生关系黯然失色。;无私的爱≠无原则的爱钉金
正面教育≠表扬教育园钰
参与幼儿的活动≠打扰幼儿的活动娴
;理想的师生关系？;有爱护；有信任；有欣赏……
感悟人生道理;抱怨他的过失，但也宽容他每一次失误，始终帮助他完成愿望。武;教授本领的同时，也感悟人生
不要轻易
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