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2025年图书情报硕士备考题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.图书情报硕士专业课程体系中,信息组织学的研究对象主要是()
A.信息资源的采集与管理
B.信息组织的原理与方法
C.信息检索技术与系统
D.信息用户需求与服务
答案:B
解析:信息组织学是图书情报学的重要基础课程,主要研究信息资源的组织方法、原理和技术,包括信息资源的描述、组织、存储和检索等。选项A属于信息资源管理范畴;选项C属于信息检索范畴;选项D属于信息服务范畴。只有选项B准确描述了信息组织学的研究对象。
2.在图书情报领域,文献计量学的主要研究方法是()
A.内容分析法和比较研究法
B.统计分析法和数学模型法
C.实验法和观察法
D.调查法和访谈法
答案:B
解析:文献计量学是运用数学和统计学方法研究文献信息资源的分布、结构、数量关系及其发展规律的一门学科。其核心研究方法包括统计分析法和数学模型法,通过量化文献数据揭示科研活动规律和知识传播规律。其他选项虽然也是研究方法,但不是文献计量学的核心方法。
3.图书馆馆藏资源建设的基本原则不包括()
A.需求导向原则
B.系统平衡原则
C.保障供应原则
D.经济效益原则
答案:C
解析:图书馆馆藏资源建设的基本原则包括需求导向原则(围绕用户需求建设馆藏)、系统平衡原则(形成合理的馆藏结构)、经济效益原则(合理配置资源)。保障供应原则不是馆藏建设的核心原则,更多是图书馆服务层面的要求。
4.数字图书馆建设的关键技术不包括()
A.数据库技术
B.网络传输技术
C.信息安全技术
D.物联网技术
答案:D
解析:数字图书馆建设主要依赖数据库技术(存储和管理数字资源)、网络传输技术(实现资源共享)和信息安全技术(保障数据安全)。物联网技术虽然与信息技术相关,但不是数字图书馆建设的核心技术,更多应用于智能环境感知等领域。
5.用户信息行为研究的核心内容包括()
A.用户信息需求分析
B.用户信息检索策略制定
C.用户信息利用效果评估
D.以上都是
答案:D
解析:用户信息行为研究是一个综合性课题,包括用户信息需求分析(识别和表达信息需求)、用户信息检索策略制定(选择合适的检索方法和工具)、用户信息利用效果评估(评价信息使用价值)等。三个选项都是用户信息行为研究的重要内容。
6.图书馆参考咨询服务的主要形式不包括()
A.面向读者咨询
B.电话咨询
C.在线咨询服务
D.馆际互借服务
答案:D
解析:图书馆参考咨询服务的主要形式包括面向读者的现场咨询、电话咨询、在线咨询服务等互动性服务。馆际互借服务属于文献传递范畴,虽然也涉及咨询服务,但主要目的是获取外部资源,与参考咨询服务的性质不同。
7.信息伦理的核心问题是()
A.信息资源的合理配置
B.信息获取的公平性
C.信息技术的安全问题
D.信息传播的社会影响
答案:B
解析:信息伦理主要关注信息活动中涉及的道德规范和价值观问题,核心是信息获取和使用的公平性问题,如数字鸿沟、信息歧视等。其他选项虽然也涉及信息领域,但不是信息伦理的核心问题。
8.图书馆自动化系统的主要功能不包括()
A.馆藏资源管理
B.用户管理
C.流通管理
D.数据挖掘分析
答案:D
解析:图书馆自动化系统主要功能包括馆藏资源管理(编目、查询)、用户管理(注册、权限控制)和流通管理(借阅、续借)。数据挖掘分析属于大数据技术应用范畴,不是传统图书馆自动化系统的核心功能。
9.中外图书分类法的基本原理相同,主要区别在于()
A.分类体系结构
B.类目设置范围
C.分类规则细节
D.以上都是
答案:D
解析:中外图书分类法虽然都遵循分类原理,但在体系结构(如中国图书馆分类法采用等级体系,美国国会图书馆分类法采用混合体系)、类目设置范围(如中国分类法更注重中文文献特点)和分类规则细节(如汉语主题词表与叙词表的差异)等方面存在明显区别。
10.下列哪项不属于图书馆用户教育的主要内容()
A.信息检索技能培训
B.阅读方法指导
C.学术规范教育
D.网络安全意识教育
答案:B
解析:图书馆用户教育主要内容包括信息检索技能培训(如何有效查找信息)、学术规范教育(避免学术不端)和网络素养教育(网络安全、信息辨别等)。阅读方法指导属于语文教育范畴,不属于图书馆用户教育的主要内容。
11.图书馆馆藏发展政策的核心内容是()
A.馆藏资源建设的具体技术规范
B.馆藏资源配置的原则与策略
C.馆藏剔旧的具体操作流程
D.馆藏资源统计报表格式
答案:B
解析:馆藏发展政策是图书馆关于馆藏资源建设与管理的指导性文件,其核心是确定馆藏
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