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1.3 给物体分类（教学课件）科学湘科版一年级上册2025.ppt

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    先清空书包丢无用物，再按隔层分放：主隔层放课本笔记本，前袋放文具，侧兜放水杯，最后每日清垃圾、每周补用品，保持整洁。拓展与反思说一说，如何整理自己的书包?04巩固·练习一、填空题拓展与反思给物体分类时，我们可以根据物体的、、等不同特点来分。把“课桌、椅子、黑板”放在一起，它们都是（填“学习用品”或“生活用品”）。若按“有轮子/没有轮子”分类，自行车属于的物体，书桌属于的物体。把香蕉、橘子、草莓放在一起，是按

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