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小学生城乡环境差异感知与环保行为培养实证研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生城乡环境差异感知及其对环保行为培养的影响。通过实证研究，分析城乡小学生对环境差异的感知及其环保行为的现状，为提高小学生环保素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；城乡环境差异；感知；环保行为；培养

一、问题的提出

（一）城乡环境差异对小学生感知的影响

1.城乡环境差异对小学生环境认知的塑造

在我国，城乡环境差异较大，城市环境相对优越，设施完善，而农村环境相对落后。这种环境差异对小学生环境认知产生了重要影响。城市小学生生活在高楼大厦、繁华街道的环境中，对城市环境的认知更为直观；而农村小学生生活在田野、村庄的环境中，