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【点拨】设两个相同规格的弹簧测力计的重力为G,物体的重力为G。如图(1)(2)所示方式,F2=F4=G,F1=G+G,故F1大于F2,F2等于F4;如图(2)所示,先运用整体思想,将弹簧测力计甲和弹簧测力计乙及物体看作整体,整个装置沿竖直向下做匀速运动,故整个装置受力平衡,F=G+2G①;再利用分割思想,将弹簧测力计乙及物体看作整体,有F3=G+G②;又F4=G③;由①②③式可得F=2F3-F4。12.[2022·随州]课堂上老师经常使用磁钉以便在黑板上张贴挂图。如图,将一个磁钉直接吸附在竖直黑板上,磁钉受到4个力而处于静止状态(竖直方向一对平衡力,水平方向一对平衡力)。图中已经画出了一个力(黑板对磁钉的弹力N),在图中画出另外3个力并用符号G、f、F标注。解:如图所示。三、实验探究题(16分)13.如图,小博用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,木板、棉布均放置在水平桌面上。匀速直线压力大小=四、综合运用题(11分)14.[情境题][2023·福建]如图,小华利用家中物品做实验。他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动。请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。解:玻璃杯与桌布原来处于静止状态,当猛地将桌布抽出时,玻璃杯由于惯性仍保持原来的静止状态,所以玻璃杯不随桌布运动。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!知识结构达标精练北师版八年级下第2讲运动和力运动和力第2讲I.必备知识精准达标答案呈现温馨提示:点击进入讲评1234567891011121314习题链接CADCDBAD【点拨】一切物体在任何时候都具有惯性,静止的物体具有惯性,故C错误。【答案】C【点拨】水平球场上的足球受到重力和支持力的作用保持静止,说明这两个力是平衡力,故A正确;滚动的足球受到阻力的作用停了下来,说明力改变了物体的运动状态,故B错误;足球鞋底部的鞋钉,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C错误;运动员射门时,脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力,大小相等,故D错误。【答案】A【点拨】走路时,人就是依靠了鞋底与地面之间的摩擦,因此,鞋底往往有花纹,用来增大这个摩擦,故鞋底与地面之间的摩擦属于有益摩擦,故A正确;自行车刹车时,是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力的,故B正确;摩擦力不一定是阻力,比如汽车的驱动轮受到的摩擦力就是动力,故C正确;摩擦力的方向一定与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反,可能与物体的运动方向相同,可能与物体的运动方向相反,故D错误。【答案】D【点拨】小明和小刚匀速爬杆,小明和小刚受力平衡,在竖直方向上小明和小刚均受到竖直向下的重力作用,根据二力平衡条件可知,小明和小刚一定还受到一个竖直向上的摩擦力的作用,即小明受到的摩擦力大小f明=G明=m明g,小刚受到的摩擦力大小f刚=G刚=m刚g,由于m明=60kg,m刚=70kg,故有f明<f刚,故C正确。【答案】C【点拨】鼓面对鼓槌的弹力是由鼓面的形变产生的,故A错误;船桨划水的力越大,水对船桨的力也越大,故B正确;龙舟所受重力的方向是竖直向下的,故C错误;龙舟到达终点不能立即停下来,是因为具有惯性,故D错误。【答案】B【点拨】断开前木块C处于静止状态,根据二力平衡条件可知,A对C的支持力等于C的重力GC;弹簧对A、B、C整体的拉力等于A、B、C的总重力,即F=GA+GB+GC。当挂B的线突然断开的瞬间,弹簧的拉力不会突变,则弹簧对A、C整体的拉力大于A和C的总重力,木箱A加速上升,且木块C会跟着木箱A一起加速上升,则A对C的支持力大于C的重力GC,故A正确。【答案】A8.如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属滑块,O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时用力推滑块压缩弹簧到A位置,释放滑块,B是滑块滑到的最右端,AO>OB,滑块从A位置滑到B位置过程中(此题中滑块到达某一位置是指滑块中心到达该位置上方):【点拨】①③金属滑块从A运动到O的过程中,因弹簧处于压缩状态而对滑块有水平向右的弹力,开始时,弹力大于摩擦力,滑块做加速运动;当弹力等于摩擦力时,滑块的速度最大;继续运动到O的过程中,弹力小于摩擦力,滑块做减速运动;滑块从O运动到B的过程中,因弹簧处于伸长状态而对滑块有水平向左的弹力,则滑块的速度不断减小,所以速度最大的位置在AO之间,故①③正确;②O点是弹簧保持原长时滑块的位置,已
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