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赏析词语和句子表达效果(带答案)
——定准角度,揣摩比较
复习任务1.掌握赏析词语表达效果的方法。2.掌握比较赏析句子效果的角度和方法。
考情微观
年份卷别提问方式设题角度命题特点
新高考文章结尾处的“不是吗?”是个问句,却反问句的表①在语言表达题
2024
Ⅱ卷并不表疑问,它起到了什么作用?(4分)达效果中考查语言的表
文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅比较原句与达效果是高考最
新高考
地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表改句的表达新动向及独特的
Ⅱ卷
达效果有什么不同?(5分)效果命题视角。这一
特殊句式特点或考向变化
(双式值得关注。②考
下列句子中画横线部分与文中画横线部
“是”字查语言表达效果
2023分的语句,用法和作用相同的一项是(3分)
句)的表意的切入点有二:
全国
效果一是词语的表达
乙卷
文中画波浪线的句子如改成:“年下办年效果,二是句子
比较原句与
货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情的表达效果(主
改句的表达
出份子,都一起去。”语义基本相同,但要是原句与改句
效果
原文表达效果更好,为什么?(5分)的效果比较)。考
文中画横线的两处,都由三句话并列而查体现了语言表
全国成,但第一处主语“我”只出现一次,第赏析词语的达手段的综合运
乙卷二处主语“你”再三出现,二者的表达效表达效果用和表达效果的
果有什么差别?请简要说明。(4分)全面分析。
文中写到自己的祖父,没有一处使用赏析词语的③就题型来看,
2022
“他”,这样写有什么好处?(4分)表达效果主要使用主观题
新高考文中画横线的部分,突出了“祖父”的衰型;就试题难度
Ⅱ卷老死亡和“我”的成长是一个同时发生赏析句子的来看,初做有点
的、逐渐变化的过程,这一表达效果是怎表达效果
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