小学科学实验探究式学习与科学课程资源开发研究论文.docx

小学科学实验探究式学习与科学课程资源开发研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学科学实验探究式学习与科学课程资源开发研究论文

摘要:本文以小学科学实验探究式学习为切入点,探讨科学课程资源的开发与利用,旨在提高学生的科学素养,培养学生的创新能力和实践能力。文章首先阐述了小学科学实验探究式学习的重要性,随后分析了科学课程资源开发的意义和价值,最后提出了科学课程资源开发的具体策略。

关键词:小学科学;实验探究;课程资源;开发研究

一、引言

(一)小学科学实验探究式学习的重要性

1.激发学生学习兴趣,培养科学精神

小学科学实验探究式学习,以学生动手实践、自主探究为核心,有利于激发学生对科学的兴趣,培养学生探索未知、解决问题的科学精神。通过实验探究,学生能够直观地感受科学现象

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档