统编版语文七年级上册第4课古代诗歌四首练习题（含答案）.docx

统编版语文七年级上册第4课古代诗歌四首练习题（含答案）

积累与运用

1、文学文化常识填空。

(1)《观沧海》的作者是_________，字_________，_________(朝代)政治家、_________家、文学家，他的诗以慷慨悲壮见称。

(2)《次北固山下》的作者是_________，_________代诗人。诗中的“青山”指_________。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是_______代诗人_______，字_______，号___________。诗题中，“左迁”指_______，与之表示相同意义的有“___________”。

(4)王昌龄，字_______，唐代著名_______(题材)诗人，被后人誉为“七绝圣手”。

(5)马致远，号_________，_________代戏曲作家、散曲家。曲是元代开始盛行的一种文学体裁，分为剧曲和_________，《天净沙·秋思》是一首_________，其中“天净沙”是_________，“秋思”是_________。

2.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()

A.秋风/萧瑟，洪波/涌起

B.幸甚/至哉，歌以/咏志

C.海日/生残/夜，江春/入旧/年

D.客路/青山/外，行舟/绿水/前

3.给下列加点字词注音。

碣石() 澹澹() 萧瑟()竦峙()

潮平() 残夜()一帆悬()子规啼()

枯藤()瘦马()

4、解释下列句中加点的词。

(1)东临碣石 _______________________

(2)水何澹澹 _______________________

(3)山岛竦峙 _______________________

(4)幸甚至哉 _______________________

(5)次北固山下 _______________________

(6)客路青山外 _______________________

(7)海日生残夜 _______________________

(8)乡书何处达 _______________________

(9)杨花落尽子规啼 ______________________

(10)闻道龙标过五溪 ______________________

(11)我寄愁心与明月 ______________________

(12)断肠人在天涯 ______________________

5.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”全由名词性短语构成，列出六种景物，言简而意丰。下列诗句中与其结构不一致的一项是()

A.鸡声茅店月，人迹板桥霜。

B.潮平两岸阔，风正一帆悬。

C.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

D.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

6.根据课文内容填空。

(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过写晚春景色，烘托伤感气氛，流露出对友人的挂念之情的诗句是：___________________，___________________。

(2)马致远的《天净沙·秋思》中，“_________________”“___________________”两句，仅用十二个字就营造出了苍凉萧索的氛围，让我们感受到作者的孤寂悲苦。

(3)《观沧海》中，作者登临碣石山，写下“___________，_______________”两句，描绘了一派草木繁茂、欣欣向荣的景象。

(4)《次北固山下》中，“____________，____________”两句蕴含了旧事物孕育新事物的哲理，揭示出新旧交替的变化规律，给人以积极向上的力量。

(5)古代诗歌中，借景抒情是作者常用的写作手法。《观沧海》中“_______________，_______________；_______________，_______________”以大海吞吐日月星辰的雄阔景象，表现了自己开阔的胸襟和宏大的抱负；《次北固山下》中，“_______________，_______________”用设问的修辞手法，借北归的大雁寄托作者的思乡之情。

(6)小典搜集了下面两幅图片，请你仔细观察，写出与图片相对应的诗句。

图一：_____________，_____________(《观沧海》)

图二：_____________，_____________(《次北固山下》)

阅读理解

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