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XX县中小学生欺凌综合治理工作考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

深入落实《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》要求，通过量化考核压实部门与学校责任，健全“早发现、早预防、早处置”的长效机制，减少欺凌事件发生，保护学生身心健康，建设平安和谐校园。

（二）考核依据

《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；

教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》（教基厅函〔2021〕5号）；

本县《中小学生欺凌综合治理实施方案》及相关安全管理规定。

（三）考核原则

客观公正：以事实为依据，量化指标与定性评价相结合，确保结果真实可信；

权责对等：按“谁主管、谁负责”原则，考核内容与部门职责精准匹配；

奖惩并重：强化考核导向作用，将结果与评优评先、责任追究直接挂钩；

动态调整：根据上级政策更新及县域治理实际，每年优化考核指标体系。

二、考核对象与周期

（一）考核对象

**primarydepartments**：县教育局、公安局、检察院、法院、民政局、司法局等综合治理成员单位；

**secondaryobjects**：全县各级各类中小学校（含民办学校）、幼儿园。

（二）考核周期

日常考核：每季度开展专项督查，记录阶段性工作落实情况；

年度考核：每年12月组织全面考核，结合日常情况形成年度结果。

三、考核内容与评分标准（总分100分+加分项）

（一）部门联动治理（30分）

考核指标

评分标准

责任单位

机制建设

建立部门联席会议制度，每半年至少召开1次专题会议，缺1次扣3分；未制定责任清单扣5分

教育局（牵头）

执法联动

公安部门接到欺凌报案后24小时内介入处置，超时扣4分；检察、法院提供法治支持不足扣3分

公安局、检察院、法院

救助保障

民政部门对受害学生落实救助政策，未及时响应扣3分；司法部门提供法律援助不到位扣3分

民政局、司法局

（二）学校主体责任（50分）

预防教育（15分）

每学期开展欺凌防治专题教育≥2次，缺1次扣3分；

邀请法治副校长开展讲座≥1次，未开展扣5分；

教职工培训覆盖率未达100%，每低10%扣2分。

隐患排查（10分）

每月开展学生矛盾排查，建立台账，未建立扣6分；

对行为偏差生未落实一对一帮扶，每人次扣2分。

应急处置（15分）

欺凌事件发生后24小时内启动调查，超时扣5分；

存在迟报、谎报、瞒报情况，每次扣10分；

未对受害学生开展心理辅导，每次扣3分。

防控保障（10分）

校园监控全覆盖且正常运行，存在盲区扣4分；

公布救助电话并明确责任人，未落实扣5分。

（三）宣传与监督（20分）

面向家长开展防治宣传≥2次/年，缺1次扣3分；

设立举报渠道并及时回应，未回应1次扣2分；

接受社会监督情况纳入年度报告，未公开扣4分。

（四）加分项（最高10分）

经验做法被市级及以上推广，每次加3分；

承办县级及以上欺凌治理现场会，加5分；

全年无欺凌事件发生的学校，加4分。

（五）减分项（无上限）

发生一般欺凌事件，每起扣5分；

发生恶性欺凌事件或造成社会影响的，每起扣20分，并启动问责；

考核中弄虚作假，扣15分。

四、考核实施流程

自查自评（每年11月）：各部门、学校对照指标开展自查，提交自评报告及佐证材料；

实地考核（每年12月）：由县教育局牵头，联合公安、检察等部门组成考核组，通过查阅资料、座谈访谈、现场核查等方式进行评分；

综合评定（次年1月）：结合日常督查（占40%）与年度考核（占60%）计算最终得分，形成考核等次。

五、考核结果与应用

（一）等次划分

优秀（≥90分）：治理工作成效显著；

合格（70-89分）：基本落实治理要求；

不合格（＜70分）：存在突出问题需限期整改。

（二）奖惩措施

表彰奖励：

对优秀单位授予“欺凌综合治理先进集体”称号，给予专项经费奖励；

优秀个人纳入年度评优评先优先名单，作为晋升参考。

问责处理：

不合格单位限期1个月整改，整改不到位的约谈主要负责人；

因失职渎职导致严重欺凌事件的，依规追究相关人员责任，取消年度评先资格；

连续两年不合格的学校，对校长进行调整。

六、附则

本方案由XX县中小学生欺凌综合治理工作领导小组负责解释；

本方案自发布之日起施行，原考核办法同时废止。

XX县中小学生欺凌综合治理工作领导小组

XXXX年XX月XX日