- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第09讲细胞呼吸
目录
01课标达标练
【题型一】细胞呼吸的过程
【题型二】细胞呼吸类型的判断
【题型三】探究酵母菌细胞呼吸的方式
【题型四】细胞呼吸的影响因素及其应用
02能力突破练(新角度+新情境+新考法)
03高考溯源练(含2025年高考真题)
题型细胞呼吸的过程
1.线粒体在足量可氧化底物和ADP存在的情况下发生的呼吸称为状态3呼吸,可用于评估线粒体产ATP
的能力。若分别以葡萄糖、丙酮酸和NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3呼吸速率,下列叙述正确的
是(ꢀꢀ)
A.状态3呼吸不需要氧气参与
B.状态3呼吸的反应场所是线粒体基质
C.以葡萄糖为底物测定的状态3呼吸速率为0
D.相比NADH,以丙酮酸为底物的状态3呼吸速率较大
2.线粒体内膜上存在线粒体内丙酮酸载体(MPC),丙酮酸借助该载体蛋白能逆浓度梯度进入线粒体基质。
下列说法错误的是()
A.MPC运输丙酮酸的方式为主动运输
B.MPC在运输丙酮酸的过程中,空间结构会发生变化
C.葡萄糖不能直接进入线粒体,需先在细胞质基质中分解成CO和丙酮酸
2
D.抑制MPC的功能,可能会促进动物细胞产生乳酸
3.人体骨骼肌纤维可分为慢肌纤维和快肌纤维,如下图所示。快肌纤维与短跑等剧烈运动有关,慢肌纤维
与慢跑等有氧运动有关。不同类型肌纤维的代谢模式和生理特征不同,并受遗传、环境、营养和生理状态
等多种因素的影响而发生转化。下列叙述错误的是(ꢀꢀ)
A.快肌纤维主要利用糖酵解提供能量,爆发力强但易疲劳
B.慢肌纤维能量代谢效率比快肌纤维高,有利于提高肌肉耐力
C.剧烈运动时快肌纤维代谢产生的CO量多于消耗的O量
22
D.两种肌纤维能相互转化的根本原因是其遗传物质相同
4.下图是线粒体的部分结构及有氧呼吸某阶段简化示意图。下列分析错误的是()
A.图中的膜结构是线粒体内膜
B.还原剂NADH是一种电子供体
+
C.H从基质到膜间隙的运输方式为协助扩散
D.图中物质A是ADP和Pi
5.马拉松是一项高负荷、大强度的竞技运动,改善运动肌利用氧的能力是马拉松项目首要解决的问题。研
究员调查了甲、乙两名运动员在不同运动强度下,摄氧量与血液中乳酸含量的变化情况,结果如图所示。
下列叙述错误的是(ꢀꢀ)
A.马拉松运动中由丙酮酸产生乳酸的过程不生成CO2
B.马拉松运动中产ATP的场所是细胞质基质和线粒体
C.甲运动员细胞呼吸释放的能量主要储存在乳酸中
D.乙运动员肌肉利用氧的能力强更适合马拉松运动
题型二细胞呼吸类型的判断
6.科研人员想探究病毒性感染对细胞呼吸和ATP产生的影响,选择用某种病毒感染宿主细胞,培养一段时
间后检测产生的乳酸和ATP的量,结果如图所示。下列相关分析错误的是()
A.从图中可以看出,对照组的氧气消耗量大于实验组
B.实验组乳酸含量较高,说明了细胞被病毒感染后无氧呼吸加强
C.无论对照组还是实验组,细胞代谢产生的能量都主要用于ATP的合成
D.人体感染病毒后会觉得肌肉酸痛、浑身无力,这与乳酸增加和ATP减少有关
7.a、b为密封发酵瓶中进行果酒发酵过程中的两种气体变化曲线,c为a、b曲线的交点。下列说法错误
的是(ꢀꢀ)
A.a曲线可代表O,b曲线可代表CO
22
B.应将该发酵瓶置于18~30℃的环境中
C.c点时,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量不相等
D.3h时,发酵瓶中开始有酒精生成
8.下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是
()
A.丙装置不可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式
B.乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行有氧呼吸
C.甲装置不可用于探究细胞呼吸是否产生热量
D.3个装置中的种子都必须进行消毒处理
9.某种植株的非绿色器官在不同O浓度下,单位
您可能关注的文档
- 第03讲 糖类和脂质(专项训练)(解析版).pdf
- 第01讲 走近细胞(专项训练)(全国通用)(解析版).pdf
- 第34讲 生态系统的结构(专项训练)(原卷版).pdf
- 第五单元 基因的传递规律(综合训练)(原卷版)(全国通用).pdf
- 第03讲 糖类和脂质(知识清单)(全国通用)(解析版).pdf
- 第36讲 人与环境(专项训练)(原卷版).pdf
- 第一单元 细胞的概述及其组成分子(综合训练)(原卷版)(全国通用).pdf
- 第18讲 遗传综合实验分析(专项训练)(原卷版).pdf
- 第33讲 群落(专项训练)(原卷版).pdf
- 第03讲 糖类和脂质(专项训练)(原卷版).pdf
- 第21讲 基因的表达、基因与性状的关系(知识清单)(全国通用)(原卷版).pdf
- 第08讲 酶和ATP(专项训练)(原卷版).pdf
- 第17讲 伴性遗传和人类遗传病(专项训练)(原卷版) .pdf
- 第三单元 细胞的能量供应和利用(综合训练)(原卷版)(全国通用).pdf
- 第25讲 神经调节(专项训练)(原卷版).pdf
- 第31讲 植物生命活动调节(专项训练)(原卷版).pdf
- 第32讲 种群(知识清单)(全国通用)(解析版).pdf
- 第33讲 群落(复习讲义)(全国通用)(解析版).pdf
- 第20讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质(专项训练)(原卷版).pdf
- 第32讲 种群(知识清单)(全国通用)(原卷版).pdf
原创力文档


文档评论(0)