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天气与动植物第三单元变幻的天气(大象版)二年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:初步认识天气变化(如阴、晴、雨、雪等)对动植物生长、行为的影响,知道不同天气会产生有利或不利的作用。科学思维:通过观察、比较不同天气下动植物的表现,初步发展分析和区分有利/不利影响的能力。探究实践:能通过观察、记录不同天气下动植物的典型行为或特征,并尝试用简单工具(如天气转盘)整理和呈现发现。态度责任:培养对动植物与天气关系的好奇心,树立关注自然、保护动植物的意识,乐于参与观察和实践活动。02新知导入雨
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