三年级语文上册重点难点知识点及相应题型.docxVIP

三年级上册第一单元重难点知识点及相应题型

重难点:

一、第一单元有四篇課文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》

是精读課文。課文从多个侧面反映了丰富多彩的小朋友生活，体现了我国各族小朋友之间的友爱和团结。

有的讲述了小朋友在大自然的怀抱里自由自在、愉快的成长以及它们是如何

用小朋友的眼光和心灵去观测去感受大自然的；有的经过记述小朋友攀登黄山天都峰，反映了小朋友对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村小朋友纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。課文内容丰富多彩，充满了童真、童趣。

二、字词掌握了解：

绚丽：灿烂多彩。好奇:对自已不了解的事物觉得新奇而感爱好。假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。一本正经:形容很规矩很庄重。引人注目：引起人的注意,使人把视线集中在一点上。笔陡：像笔杆一样直上直下，形容坡度大。奋力:鼓足了勇气，使出了全力。鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。汲取:吸收,吸收。居然：表达出乎意料。满载而归:装满了东西回来。形容收获很大。

三、多音字:

好ｈào好奇hǎｏ和谐奇ｊī奇数qí好奇假ｊiǎ（假装）jｉà（假曰）劲jìn使劲jìｎｇ疾风知劲草似ｓhì似的ｓì似乎相xiāng相互xiàng摄影发fā发现ｆà头发晃hｕǎn晃眼ｈuàｎ摇摆朝zｈāo朝向chāo朝霞都dōｕ都是dū首都背bēi背东西bèi后背载Zǎｉ记载Zài载歌载舞乐lè愉快yuè音乐看kān看管）kàｎ看法

几jī几乎jǐ几种闷Mèn闷闷不乐Mēn闷热当dāng当初dànｇ当铺磨mò石磨mó折磨觉jué感觉jiào睡觉种Zhòng种地Zhǒｎｇ种子要yāo规定yàｏ要是干gàn干活gān洁净

四、近反义词

近义词：

穿戴—打扮好奇—惊奇飘扬—飘动绚丽多彩—五彩缤纷愉快—高兴喜爱—喜欢假装—伪装观测—观测汲取—吸收鼓舞—激励纪念—怀念终于—究竟反义词:

洁白—乌黑粗壮—纤细平静—喧闹古老—年轻张开—合拢喜爱—讨厌

五、语句了解

1、《我们的民族小学》文中作者为什么要描写窗外的平静?

作者经过描写动物的静止不动来体现窗外的平静,突出了孩子们读书读得非常认真,读得入情入境，读得有声有色，动物的静止不动是因为被孩子的读书声吸引，不忍心打扰孩子们的学习。

２、《金色的草地》課文写了哪两件事？

第一件:哥俩在草地上玩耍,相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的因素。

3、《金色的草地》中草地为什么会变色?

蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上,花朵张开时，它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

4、如何了解“你们这一老一少真故意思,都会从别人身上汲取力量”联络上下文，我们知道老爷爷经过“我”这么小也来爬天都峰受到鼓舞，“我”因为老爷爷年龄这么大也来爬天都峰，而鼓足了勇气,成果两个人都爬上了天都峰。他们能爬上天都峰的因素有两个:一是他们自已努力和奋斗，二是他们能从别人身上汲取力量,善于向别人学习。这不仅爸爸说的话的含义，也是这篇文章給我们的启示。

5、《爬天都峰》老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要相互致谢?(課后习题）一方面“我”和老爷爷是在相互激励和从别人身上受到鼓舞后才爬上天都峰的；其次爬上天都峰对老人和孩子都是很难的事情,但他们做到了处在这种激动兴奋的心情下,回忆爬上天都峰的艰伤心程才相互致谢的。

6、《槐乡的孩子》槐乡的孩子可爱体现在如下几点:

（1）他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱,靠自已的劳动换取学费。（2）他们吃苦耐劳,以苦为乐，有很强的自立精神。（3）采摘槐米即使非常辛劳，但是孩子们以苦为乐。

六、曰积月累

1、默写古诗:《小儿垂钓》

小儿垂钓胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。诗意:一个小孩子坐在能遮住身子的草苔中学钓鱼，远处有人向他问路,他急忙摆手，却不回答，原来是怕惊跑了水里的鱼。

2、描写小朋友活动的古诗: