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小学生劳动教育实践活动方案
——以“劳动小能手，成长大课堂”为主题
适用年级：小学1-6年级（可根据年级特点调整难度）
活动背景：劳动教育是小学生全面发展的重要组成部分，不仅能培养学生的生活自理能力、动手实践能力和责任感，更能让他们在劳动中体会付出与收获的快乐，树立“劳动最光荣”的价值观。教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确要求，低年级侧重生活自理与简单劳动，中高年级逐步增加生产性、服务性劳动内容。
一、活动目标
1.知识目标：了解常见劳动工具的使用方法（如扫帚、抹布、剪刀），掌握基础劳动技能（如整理书包、垃圾分类、种植养护）。
2.能力目标：提升动手操作能力（如系鞋带、钉
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