2025 - 2026学年人教版三年级上册语文第二单元综合测试卷.pdfVIP

2025 - 2026学年人教版三年级上册语文第二单元综合测试卷.pdf

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2025

-

2026

学年人教版三年级上册语文第二单元

综合测试卷

满分:100

考试时间:90

分钟

一、基础知识(30

分)

1.看拼音,写词语(10

分)

yóu

piào

liú

gōu

zhù

yán

liào

fēng

shōu

jiǎo

yìn

pái

liè

chí

dào

zèng

sòng

shuāng

2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6

分)

缤纷(bīn

bīng)

掠过(lüè

luò)

歌韵(yùn

yǜn)

钥匙(shi

si)

喇叭(lǎ

nǎ)

抖动(dǒu

dǔ)

3.比一比,再组词(8

分)

{

铺(

捕(

{

霜(

雪(

{

残(

线(

{

挑(

桃(

4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(6

分)

)桂飘香

)林尽染

)高(

)淡

)实累累

)(

)气爽

)华秋实

(1)在(

)的日子里,我们一家人去郊外游玩。

(2)秋天的山坡上(

),红叶似火,美不胜收。

二、句子练习(10

分)

1.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)

2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(缩句)

3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

4.红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写比喻句)

5.他第一个首先到达终点。(修改病句)

三、根据课文内容填空(10

分)

1.,江上秋风动客情。

2.,霜叶红于二月花。

3.一年好景君须记,

4.《铺满金色巴掌的水泥道》中,作者通过描写水泥道上

的美景,表达了对

的热爱之情。

5.《秋天的雨》从

等方面,描绘出一个多彩、丰收、欢乐的秋天。

四、阅读理解(25

分)

(一)古诗阅读(8

分)

《山行》

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

1.这首诗的作者是

代诗人

。(2

分)

2.解释下列字词的意思。(2

分)

坐:

生:

3.诗中描写了哪些景物?(至少写

4

个)(2

分)

4.“霜叶红于二月花”

这句诗表达了诗人怎样的情感?(2

分)

(二)课外阅读(12

分)

《秋天的云》

秋天,是观赏云的好时节。天空中的云,形态各异,变幻无穷。

瞧!那朵云多像一只温顺的小白兔,竖着两只长长的耳朵,正在津津有味地吃草。不一会儿,小白兔

变成了一只凶猛的大老虎,它张大嘴巴,露出锋利的牙齿,仿佛要向我们扑来。可眨眼间,大老虎又

变成了一艘巨大的飞船,在天空中自由翱翔。

远处的云更有趣。有的像连绵起伏的山脉,有的像茂密的森林,有的像奔腾的骏马。它们一会儿聚在

一起,一会儿又分散开来,让我看得眼花缭乱。

我看着这些美丽的云,心中充满了无限的遐想。我想,要是我能变成一朵云,那该多好啊!我可以在

天空中自由自在地飘荡,去看看世界各地的美景。

1.短文共有

个自然段。(1

分)

2.用

“____”

画出文中的一个比喻句,用

“﹏﹏”

画出文中的一个排比句。(4

分)

3.短文是从哪两个方面描写秋天的云的?(2

分)

4.文中的

“我”

为什么想变成一朵云?(2

分)

5.你觉得秋天的云还像什么?请写一写。(3

分)

(三)哲理故事阅读(5

分)

《两颗种子》

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的

到来

我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”

于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若用力往上钻,可能会伤到我

脆弱的茎;我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是,它继续瑟缩在土里。

几天后,一只母鸡在庭院里东啄西啄,这颗可怜的种子就这样进了母鸡的肚子。

1.第一颗种子为什么要努力生长?(2

分)

2.第二颗种子的结局是怎样的?这个故事告诉我们什么道理?(3

分)

五、写作(25

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