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(2025)新时代中小学教师职业行为十项准则是什么呢

一、坚定政治方向，践行核心价值

教师要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针。在教育教学过程中，始终保持政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响，确保正确的政治方向贯穿教育教学的全过程。

教师应深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将其融入到日常的教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在道德与法治课程中，通过生动的案例和深入的讲解，让学生了解中国特色社会主义的发展历程和伟大成就，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

同时，教师要积极践行社会主义核心价值观，以自己的言行举止为学生树立榜样。在校园生活中，倡导富强、民主、文明、和谐的国家价值目标，自由、平等、公正、法治的社会价值取向，爱国、敬业、诚信、友善的个人价值准则。在班级管理中，鼓励学生相互尊重、团结友爱，共同营造积极向上、和谐有序的班级氛围。

二、自觉爱国守法，维护国家尊严

教师要热爱祖国，忠诚于国家教育事业，自觉遵守国家法律法规，依法履行教师职责。严格遵守《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，不做任何违反法律规定的事情。

在国际交往日益频繁的今天，教师要教育学生树立正确的国家观和民族观，维护国家尊严和荣誉。当遇到涉及国家主权、安全和发展利益的问题时，要立场坚定地教育学生保持清醒的认识，坚决反对任何形式的分裂国家和损害国家利益的行为。

例如，在历史、地理等学科教学中，通过讲述中国的历史文化、领土疆域等内容，让学生了解国家的发展和变迁，增强学生的国家意识和民族认同感。同时，教师自身要模范遵守法律法规，在日常生活中，遵守交通规则、依法纳税等，为学生树立良好的守法榜样。

三、传播优秀文化，弘扬传统美德

教师要深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵，将其融入到教育教学中。在语文、历史、美术等学科中，通过讲解古诗词、经典文学作品、历史故事、传统艺术等内容，让学生感受中华优秀传统文化的魅力。

例如，在语文课堂上，引导学生欣赏唐诗宋词的优美意境，体会古人的智慧和情感；在美术课上，教授学生传统绘画、书法、剪纸等技艺，培养学生的审美情趣和文化素养。

同时，教师要弘扬传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤劳勇敢、团结友爱等。在班级活动中，组织学生开展尊老爱老的志愿服务活动，让学生在实践中传承和弘扬中华民族的传统美德。通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。

此外，教师还要关注世界文化的多样性，引导学生以开放包容的心态学习和借鉴其他国家和民族的优秀文化成果，促进不同文化之间的交流与融合。

四、潜心教书育人，提升教育质量

教师要树立正确的教育观和人才观，关注学生的全面发展，不仅仅注重学生的学业成绩，更要培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

在教学过程中，教师要不断探索和创新教学方法，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案。采用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂教学效率。

例如，在科学课上，组织学生开展实验探究活动，让学生亲自动手操作，培养学生的科学思维和实践能力；在数学课上，引导学生通过小组合作学习的方式解决问题，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

同时，教师要加强对学生的学业指导和心理辅导，关注学生的学习困难和心理问题。定期与学生进行谈心交流，了解学生的学习和生活情况，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。建立健全学生学业和心理档案，对学习困难和心理问题较为严重的学生进行重点关注和帮扶。

五、关心爱护学生，促进健康成长

教师要关爱每一位学生，尊重学生的人格和个性差异，不歧视、不体罚或变相体罚学生。关注学生的身心健康，为学生提供必要的帮助和支持。

在日常生活中，教师要关注学生的饮食、睡眠、运动等方面的情况，引导学生养成良好的生活习惯。当学生遇到困难或挫折时，要及时给予鼓励和安慰，帮助学生树立信心，克服困难。

例如，对于学习成绩较差的学生，教师要耐心地帮助他们分析原因，制定学习计划，鼓励他们努力学习；对于性格内向、孤僻的学生，教师要多与他们交流沟通，组织丰富多彩的班级活动，让他们融入集体生活。

同时，教师要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。在校园内，开展交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育活动，定期组织安全演练，确保学生的生命安全和身体健康。

六、加强家校合作，形成育人合力

教师要与家长建立良好的沟通机制，定期与家长进行交流和沟通，及时反馈学生的学习情况和在校表现。通过家长会、家访、电话、微信等方式，保持与家长的密切联系。

例如，每学期召开家长会，向家长介绍学校的教育教学工作和学生的学习情况，听取家长的