高中英语课程中文化内涵渗透与跨文化交际能力培养研究论文.docx

高中英语课程中文化内涵渗透与跨文化交际能力培养研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中英语课程中文化内涵渗透与跨文化交际能力培养研究论文

摘要:本文以高中英语课程为研究对象,探讨如何在教学过程中渗透文化内涵,以及如何培养学生的跨文化交际能力。文章首先分析了文化内涵在高中英语课程中的重要性,随后提出了培养学生跨文化交际能力的策略,旨在为高中英语教育提供有益的参考。

关键词:高中英语课程;文化内涵;跨文化交际能力

一、引言

(一)文化内涵在高中英语课程中的重要性

1.提高学生的跨文化理解力

在全球化背景下,英语已经成为国际间交流的重要工具。高中英语课程中融入文化内涵,有助于学生更好地理解不同文化背景下的英语表达,从而提高他们的跨文化理解力。通过学习英语国家的文化、历史、风俗习

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档