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幼儿园区域活动经验
现场研修;研修思路:从问题出发
——在问题引领中交流、分享;一、我们的定位:
;
幼儿园区域活动开展的真实情况与存在的问题:
1、你所在的幼儿园是否开展了区域活动,开展情况如何?存在哪些问题?
2、设置了哪些活动区?区域活动中教师角色如何定位?
;三、我们的思考:
1、在区域活动中幼儿学习什么?他们是如何学习的?;;向大家推荐一段文字:;五、我们的困惑:;六、我们的感悟:
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