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高中英语读写教学中的合作学习与自主学习结合策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中如何有效结合合作学习与自主学习策略，以提高学生的英语读写能力。通过对合作学习与自主学习理论的阐述，本文分析了两者结合的必要性和可行性，并通过实践研究，提出了具体的结合策略。本文旨在为高中英语教师提供一种创新的教学模式，以期提高教学质量，促进学生全面发展。

关键词：高中英语；读写教学；合作学习；自主学习；结合策略

一、引言

（一）合作学习与自主学习在高中英语读写教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的英语读写能力。合作学习强调学生之间的互动与交流，使学生在合作过程中相互启发、取长补短，从而提高