8.2二力平衡(题型分组训练24题)原卷版+解析.docxVIP

8.2二力平衡（24题）

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01：平衡状态的判断 1

02：合力及力的合成 2

03：同一直线上二力的合成 2

04：实验：探究二力平衡条件 3

05：平衡力与相互作用力的区别 5

06：力与图像结合问题 6

01：平衡状态的判断

1．下列是有关物体的描述，其中物体处于平衡状态的是（）

A．加速奔跑的猎豹 B．停在地上的足球

C．匀速转弯的汽车 D．抛在空中的铅球

2．以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（????）

A．引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡

B．50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用

C．排球比赛——将排球向上垫起，力只改变了物体的运动状态

D．掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将保持静止

3．消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，人受到的摩擦力方向（选填“竖直向上”或“竖直向下”），人下滑过程中受到的重力是N。

4．重为50牛的小车放在水平地面上，用5牛水平向右的力拉小车，小车静止，此时小车受到地面的摩擦力大小为牛；用10牛水平向右的力拉小车，小车向右做匀速直线运动，速度为2米/秒，合千米/时，此时小车受到的合力为牛。

02：合力及力的合成

5．若作用在一个物体上的两个力分别是5N和8N，且在同一直线上，则这两个力的合力是（）

A．一定是13N B．一定是3N

C．可能是3N或13N D．无法判断

6．如图所示，静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为牛，书包处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态，则书包所受合力为N。

??

7．在光滑的水平面上，甲、乙两位同学沿同一直线推一辆小车，甲用200N的力向右推，乙用300N的力向左推，则小车受到甲、乙两位同学的合力大小和方向是（）

A．100N，向左 B．100N，向右

C．500N，向右 D．500N，向左

8．F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（）

A．F2的大小一定是20N B．F2的大小一定是40N

C．F2的方向一定沿水平向左 D．F2的方向可能向左，也可能向右

03：同一直线上二力的合成

9．如图所示，一木块放置于水平桌面上，在水平力F1=8N和F2=3N的作用下处于静止状态，若撤去力F1，则木块在水平方向上受到的合力为（）

??

A．8N，水平向右 B．5N，水平向左

C．11N，水平向右 D．0N

10．重力为G牛的小球竖直向上抛出，则小球在竖直上升时，小球受到的合力方向为；当球静止在水平地面上时，球受到的合力为N。

11．“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图，重为G的雪花从空中加速飘落的过程中，若雪花所受阻力为f，则雪花所受力的合力大小和方向为（）

A．大小：G-f；方向：竖直向上 B．大小：G+f；方向：竖直向上

C．大小：G-f；方向：竖直向下 D．大小：G+f；方向：竖直向下

12．将带有重物的降落伞从高处释放，速度增大至10m/s时打开降落伞，重物下落的v-t图象如图。打开降落伞后，降落伞和重物受到的空气阻力f与速度满足关系f=kv2，k为定值。降落伞和重物的总质量为7.5kg。根据以上数据可以求得k=N?s2/m2。第1s时降落伞和重物所受合力大小为N。

04：实验：探究二力平衡条件

13．某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：

（1）实验时应选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面；

（2）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在；

（3）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是；

（4）图甲如果将小车换成弹簧测力计，左右两侧分别挂有5N的钩码，则弹簧测力计的示数为（选填相应序号）；

A．10Ν????B．5N????C．0N

（5）小明同学完成以上的实验后，提出了一个问题后猜想：受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了