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七年级数学期末测试题库及详细讲解

同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。这份数学题库及讲解，希望能助你一臂之力，在复习的最后阶段巩固知识、查漏补缺，自信从容地迎接挑战。请记住，数学学习不仅在于解题，更在于理解概念的本质和掌握思考的方法。每一道题都是一次小小的探索，认真对待它们，你会发现数学的逻辑之美。

一、选择题(每小题只有一个正确选项)

（一）有理数

1.下列各数中，既是分数又是负数的是（）

A.-3.1B.-6C.0D.2.8

讲解：首先，分数是指可以表示为两个整数之比的数，有限小数和无限循环小数也属于分数。负数是指小于0的数。选项A，-3.1是负数，同时它也是有限小数，属于分数，符合题意。选项B，-6是负整数，不是分数。选项C，0既不是正数也不是负数。选项D，2.8是正分数。所以这道题应该选A。

2.下列计算正确的是（）

A.(-3)+(-4)=7B.(-3)-(-4)=-1

C.(-3)×(-4)=12D.(-3)÷(-4)=-0.75

讲解：这道题考查有理数的四则运算。A选项，同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，所以(-3)+(-4)=-(3+4)=-7，A错误。B选项，减去一个数等于加上这个数的相反数，所以(-3)-(-4)=(-3)+4=1，B错误。C选项，两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，所以(-3)×(-4)=12，C正确。D选项，两数相除，同号得正，所以结果应为正数，(-3)÷(-4)=3/4=0.75，D错误。答案是C。

（二）整式的加减

3.下列各式中，与3x2y是同类项的是（）

A.2xy2B.3x2y2C.-x2yD.3xy

讲解：同类项的定义是所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。3x2y中x的指数是2，y的指数是1。看选项：A选项y的指数是2，与题干不同；B选项y的指数是2，不同；C选项x的指数是2，y的指数是1，字母也相同，是同类项；D选项x的指数是1，不同。所以选C。

4.化简多项式3a2b-2ab2+5a2b-ab2的结果是（）

A.8a2b-3ab2B.8a2b-ab2C.2a2b-3ab2D.2a2b-ab2

讲解：化简多项式，主要是合并同类项。先找出同类项：3a2b和5a2b是同类项，-2ab2和-ab2是同类项。然后将系数相加，字母和字母的指数不变。3a2b+5a2b=(3+5)a2b=8a2b；-2ab2+(-ab2)=(-2-1)ab2=-3ab2。所以合并后的结果是8a2b-3ab2，答案选A。

（三）一元一次方程

5.下列方程中，是一元一次方程的是（）

A.x2-4x=3B.x=0C.x+2y=1D.x-1=1/x

讲解：一元一次方程的定义是：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程。A选项未知数的最高次数是2，是一元二次方程；B选项符合定义，是一元一次方程；C选项含有两个未知数x和y；D选项等号右边1/x不是整式。所以选B。

6.方程2(x-3)+5=9的解是（）

A.x=4B.x=5C.x=6D.x=7

讲解：解一元一次方程，按照步骤来。首先去括号：2x-6+5=9。然后合并同类项：2x-1=9。接着移项，把-1移到等号右边变为+1：2x=9+1，即2x=10。最后系数化为1：x=10÷2=5。所以解是x=5，选B。可以把x=5代入原方程检验一下：左边=2×(5-3)+5=2×2+5=4+5=9，右边=9，等式成立。

（四）图形的初步认识

7.下列图形中，是正方体表面展开图的是（）

A.（一个田字格图案）B.（一个凹字形图案）C.（一个由四个正方形连成一排，上下各一个正方形且不在同一侧的图案）D.（一个缺角的“一四一”型图案）

讲解：正方体的表面展开图有11种基本类型，我们要记住哪些是不能折成正方体的，比如“田”字形、“凹”字形，以及有面重叠或不能围拢的情况。选项A是“田”字格，不行；选项B是“凹”字形，不行；选项C，想象一下，四个正方形连成一排作为侧面，上下各一个作为上下底面，是可以折成正方体的（属于“1-4-1”型的一种）；选项D如果有缺角，可能无法完全围合。所以这道题选C。（实际考试中会给出具体图形，这里主要理解判断方法）

8.已知∠α=35°，则∠α的余角的度数是（）

A.35°B.55°C.65°D.145°

讲解：如果两个角的和是90°，那么这两个角互为余