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山西省道德与法治中考试题及解答参考2025年

1.单项选择题（每题2分，共20分）

1.12024年12月，山西某中学举行“宪法晨读”活动，七年级学生小晋在朗读时把“国家尊重和保障人权”读成“国家尊重和保护公民权利”。下列对该误读的评价最准确的是

A.公民权利就是人权，误读不影响理解

B.人权主体比公民更广，误读缩小了宪法原则适用范围

C.人权仅指生存权，误读扩大了概念外延

D.宪法条文具有弹性，误读可被容忍

答案：B

解析：人权主体包括所有自然人，公民权利仅限具有一国国籍的人，误读缩小了宪法原则适用范围。

1.2山西平遥古城墙在修缮过程中，施工队发现一段刻有“抗日护城”字样的城砖。对此文物最恰当的处理方式是

A.拍照存档后继续砌回墙体

B.移交县档案馆并更换新砖

C.作为可移动文物登记入库

D.原地保留并设置解读牌

答案：D

解析：革命文物与不可移动文物重合时应坚持“原址保护、合理利用”原则，设置解读牌兼顾保护与教育。

1.32025年1月，太原地铁2号线开通“静音车厢”。下列乘客行为符合规则的是

A.乘客甲用蓝牙耳机听戏曲并小声跟唱

B.乘客乙调至静音模式浏览短视频

C.乘客丙接听电话并用手掩口低声交谈

D.乘客丁与同伴面对面高声讨论作业

答案：B

解析：静音车厢要求电子设备不外放声音，浏览短视频调至静音模式符合规定。

1.4某村换届选举，村民小樊收到一条微信：“投王某一票，次日可领50元红包”。小樊的正确做法是

A.先投票再举报，避免打草惊蛇

B.保存证据并向乡选举委员会举报

C.领取红包但放弃投票

D.把信息转发给同伴提醒别上当

答案：B

解析：贿选破坏选举秩序，村民有权也有义务向选举机构举报并提交证据。

1.5《山西省汾河保护条例》规定，在汾河源头核心区内禁止

A.建设生态厕所

B.放养柞蚕

C.开展水质科研取样

D.种植本地芦苇

答案：B

解析：放养柞蚕需大量柞树，可能破坏原生植被，条例明确禁止。

1.62024年，山西某中学设立“校长午餐会”，学生可通过校园App报名与校长共餐并提建议。这一做法直接体现的道德规范是

A.敬业

B.友善

C.民主

D.诚信

答案：C

解析：午餐会搭建平等对话平台，体现民主管理精神。

1.714岁的小晋用母亲手机给游戏充值3万元，母亲发现后向平台申请退款。下列法律依据正确的是

A.《民法典》第十九条：限制民事行为能力人未经监护人同意的大额交易无效

B.《未成年人保护法》第五十八条：网络服务提供者应设置消费限额

C.《电子商务法》第十七条：平台承担先行赔付责任

D.《消费者权益保护法》第九条：消费者享有后悔权

答案：A

解析：14岁属限制民事行为能力人，大额充值须法定代理人同意或追认，否则无效。

1.8山西某县交警在抖音直播查酒驾，驾驶员小杜被查获后要求关闭直播再检测。交警的正确回应是

A.立即关闭，保护当事人肖像权

B.继续直播，执法公开是原则

C.切换远景避免特写

D.暂停直播，待检测结束再恢复

答案：B

解析：公开执法是保障公众知情权和监督权的重要方式，且酒驾属公共利益事项。

1.92025年春季，山西部分中学试点“AI作业批”。有学生用AI代写作文并获高分。对此现象，下列认识正确的是

A.技术中立，学生无过错

B.违背诚信，需教育与制度并举

C.教师应禁止使用AI

D.作文评价应取消

答案：B

解析：AI代写掩盖真实水平，违背诚信原则，应通过教育引导与检测制度双管齐下。

1.10山西某社区设立“时间银行”，志愿者存储服务时长，未来可兑换他人服务。该机制体现的法治理念是

A.权利义务对等

B.法律面前人人平等

C.法无禁止即可为

D.公平正义与共享发展

答案：D

解析：时间银行通过制度设计实现互助共享，体现共享发展理念。

2.判断说理题（每题4分，共20分）

2.1情境：小晋家所在单元加装电梯，一楼业主老赵以“挡光、噪音”为由拒绝签字，工程搁置。

判断：老赵必须无条件配合加装。

答案：错误。

理由：加装电梯属于《民法典》第二百七十八条规定的“改建、重建建筑物及其附属设施”，须参与表决的专有部分面积与人数均达“双三分之二”同意，且不得损害低层业主合法权益。老赵有正当理由可提出补偿或优化方案，不能简单要求其无条件服从。

2.2情境：山西某中学规定“学生不得带手机入校，违者当场砸机”。

判断：学校做法合法。

答案：错误。