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五四运动第11课第四单元新民主主义革命的兴起课标要求:了解新文化运动的主要内容,知道新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。了解五四运动的史事,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端,感悟五四精神。
思想启蒙,新火初燃——新文化运动的兴起
1.兴起——背景壹·思想启蒙,新火初燃—新文化运动的兴起材料吾国之维新也,复古也,共和也,帝政也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所容心……——陈独秀《一九一六年》,《新青年》第一卷第五号1914年12月袁世凯在天坛举行祭天仪式1915年5月25日中日双方在北京签订以“二十一条”为基础修正的《中日民四条约》背景:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。当时的先进知识分子认为要怎么做才能挽救中国?性质
1.兴起——标志1915年,在上海创办后改名,新文化运动由此发端。陈独秀《青年杂志》《新青年》法文刊名“青年”一排青年人出版时间:中华民国四年九月十五出版卷号:第一卷第一号“雄鸡”象征民族觉醒封面人物:美国“钢铁大王”卡内基出版社:群益书社自主的而非奴隶的;进步的而非保守的;进取的而非退隐的;世界的而非锁国的;实利的而非虚文的;科学的而非想象的。改名为青年界之金针壹·思想启蒙,新火初燃—新文化运动的兴起
1.兴起油画《兼容并包》现藏于北京大学红楼结合图片和教材内容,指出新文化运动的代表人物。一位新校长:蔡元培一群撰稿人/新教师:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。蔡元培陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的两大阵地是?北京大学和《新青年》编辑部辜鸿铭传统国学大师佛教哲学家梁漱溟北大精神:思想自由,兼容并包北大校徽·鲁迅设计壹·思想启蒙,新火初燃—新文化运动的兴起
2.内容①思想革命:抨击旧道德和旧文化何为旧道德、旧文化?旧道德核心是维护封建等级制度的“三纲五常”,旧文化则以孔孟之道为核心的封建传统文化。阅读教材,指出新文化运动如何抨击旧道德、旧文化?①李大钊发表《孔子与宪法》等文,历数尊孔与宪法性质相悖之处,反对定孔教为国教。②鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。材料一我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!——鲁迅《狂人日记》材料二孔子者,历代帝王专制之护符也”“孔子不当存于宪法”,同时他又提出“欲行立宪政治,必先去专与争”,要完成青春中华再造之使命,必须“悟儒家日新之旨”。——李大钊《孔子与宪法》阅读材料,思考新文化运动为何要批判孔教?以孔子为代表的儒学是中国封建文化的象征,是维护封建君主专制的理论基础和精神支柱,阻碍民主与社会变革,故遭批判。壹·思想启蒙,新火初燃—新文化运动的兴起
2.内容②思想革命:提倡民主与科学新文化运动的口号和核心内容西洋人因为拥护德、赛两先生,……流了多少血……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀《新青年》“德先生”和“赛先生”分别指什么?为什么要拥护德、赛两先生?Democracy[d??m?kr?si]德先生民主Science[?sa??ns]科学赛先生民主:反对压迫,保障自由与平等。目的反对专制科学:破除封建迷信,提倡实证与理性。目的反对愚昧壹·思想启蒙,新火初燃—新文化运动的兴起
2.内容③文学革命:提倡文学革命,推倒旧文学,提倡新文学(白话文)。电视剧《觉醒年代》第23集中的文白之争白话文相较于文言文有什么特点?通俗易懂、形式自由、情感直白1917年,胡适在《新青年》发表,主张以白话文作为新文学的语言。胡适(1891-1962)陈独秀(1879-1942)《文学改良刍议》陈独秀发表,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。《文学革命论》有利于传播新思想壹·思想启蒙,新火初燃—新文化运动的兴起
3.意义材料一新文化运动狂飙,猛烈地冲击了千百年束缚中国人心智的道德、伦理观念及建构其上的政治意识……其对传统文化糟粕的批判和对西方思想的大量引入,造就了一大批具有自由
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