最新湘教版初中七年级地理上册《世界的地形》优质教学课件.pptxVIP

第三章地球的面貌;1.理解地形、海拔、相对高度等基本概念，学会运用地图估算海拔和相对高度。

2.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法。

3.在地形图上识别一些基本地形。

4.通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。;;2．是地面某一个地点高出海平面的垂直距离;?

?是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地

点之间的高度差。上图中A地的海拔约为米，B地的海拔

约为米，A、B两地之间的相对高度约为?米。;3．五种基本地形的判读;地形

类型;4.世界主要山脉带

(1)太平洋沿岸山脉带：如太平洋东岸自北向南纵贯南、北

美洲西部的科迪勒拉山系，主要由北美洲的?和南美洲

的?组成。

(2)横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带：大体呈?

方向延伸，主要有?、阿尔卑斯山脉和阿特拉

斯山脉等。;5．世界陆地地形之最

(1)世界最大的平原——?平原。

(2)世界最大的高原——?高原。

(3)世界最长的山脉——?山脉。

(4)世界最高的山脉——?山脉。

(5)世界最大的盆地——?盆地。;;地形;地形;;3．常见地形部位的等高线特征;;4.分层设色地形图

(1)在不同海拔的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的地

形图叫?。

(2)分层设色地形图的优点：对照与?，陆地

和海底地形的高低起伏状况一目了然。;;(3)山谷：等高线由低处向高处弯曲(根据等高线上的数值来

判断)。;2．等高线地形图的综合判读

(1)等高线地形图上的等高线都是一些闭合的曲线，即使在

某一张图上有断开的现象，也会在相邻的图上闭合。判读等高

线地形图时要做到“一读二看”：“一读”是??读数值，读数值可

知海拔、相对高度和等高距等；“二看”是指看疏密和看形状，

看疏密可知坡度的陡缓，等高线稀疏的地方坡缓，等高线密集

的地方坡陡，看形状可知山体不同部位的名称。;(2)判断山顶海拔的范围：最内圈等高线海拔≤山顶海拔＜最

内圈等高线海拔+等高距，如右图，最内圈的等高线为300米，

等高距为100米，因此该山的海拔在300~400米之间。;3．等高线地形图在现实生产和生活中的应用

(1)水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地

处。(如H处)

(2)河流位置及流向：河流位于山谷，从高处流向低处。

(3)登山：沿缓坡登山省力，即选择等高线稀疏的地方。

(4)攀岩：选陡崖处，即等高线重合的地方。

(5)修路：选缓坡，即接近与等高线平行的路线，可降低施

工成本与难度。(从甲村到乙村的公路选择④线);(6)建疗养院：选山地向阳坡，即森林覆盖率高、空气好的

地方。

(7)修水渠：从高处到低处，水可自流，降低成本。(如引水

到图中疗养院，选择①线)

(8)建村镇：选地形平坦开阔、有河流经过的地方。

(9)长城修建：选山脊，以高制塞。;(10)牧区转场：选山谷，安全，近水源。;;1．图中③区域的地形类型是(A);2．图中甲、乙两地之间的相对高度约是(D);图2是非洲地形图。读图，完成3~4题。

3．图中赤道穿过的地形区是(B);4．图中所示地理事物对应正确的是(B);“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”

这首《亚洲雄风》唱出了亚洲山河的壮丽画卷。图3是亚洲地形

图。据此完成5~6题。;5．“我们亚洲，山是高昂的头”表明亚洲突出的自然地理特

征是(A);【题5解析】从地形看，亚洲地形复杂多样，以山地、高原为主，A正确；青藏高原被称为“世界屋脊”，B错误；亚洲地域辽阔，孕育了众多长河和大河，地形复杂多样，C错误；亚洲地势中间高、四