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小学英语语音语调教学中的跨学科教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语语音语调教学中的跨学科教学策略，以提升学生的语音语调掌握能力。通过对跨学科教学策略的理论分析，结合实际教学案例，提出具体可行的教学策略，为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语；语音语调；跨学科教学；教学策略

一、引言

（一）1.内容一：小学英语语音语调教学的重要性

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占有重要地位。小学阶段是英语学习的关键时期，语音语调教学对于培养学生的英语听说能力具有重要意义。然而，在实际教学中，许多学生存在语音语调不准确、发音不规范等问题，影响了他们的英语学习效果。因此