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浅议生涯规划教育融入高中思政课教学的意义和措施

摘要：学生生涯的关键阶段是高中学段，高中生应当对自己今后生涯发展进行规划，这有助于他们的人生发展保持在正确道路上。现实中，许多高中生对生源规划还没有明确认识，更不会进行正确的生涯规划。高中思政课教学内容蕴含着很多人生规划知识点，在进行生涯规划教育方面具有独特的学科优势。本文围绕生涯规划教育融入高中思政课教学的意义与措施进行阐述。生涯规划教育融入高中思政课教学，符合新高考背景下新课改的要求，能促进学生全面发展，增强思政课教学实效性，为学生未来可持续发展奠基。通过优化高中思政课教学内容、创新教学方法、完善课堂评价体系等措施，实现二者有机融合，提升高中思政课育人质量和助力学生生涯规划教育。

关键词：生涯规划教育；高中思政课；教学改革

2017年，教育部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》提出，学校应加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导，引导学生选择适合的发展方向，并提高生涯规划能力和自主发展能力。高中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期，也是初步探索未来发展方向的重要阶段。思政治课作为立德树人的关键课程，担着培养学生正确的人生观、价值观、世界观和良好道德品质的重任。生涯规划教育融入高中思政课教学，符合新高考背景下新课改的要求，能唤醒高中生对其的认知，增进对其的体验，促进对其的践行；能丰富高中思政课教学