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初中物理科学推理能力培养中的学生认知策略研究论文

摘要：本文以初中物理科学推理能力培养为研究对象，探讨学生在物理学习过程中认知策略的应用及其对推理能力的影响。通过分析学生的认知特点，提出相应的教学策略，旨在为提高初中生物理科学推理能力提供理论指导和实践参考。

关键词：初中物理；科学推理；认知策略；推理能力

一、引言

（一）科学推理能力在初中物理学习中的重要性

1.提高学生的物理素养：科学推理能力是物理素养的重要组成部分，培养学生的科学推理能力有助于他们更好地理解物理概念、掌握物理规律，从而提高物理素养。

2.培养学生的创新思维：科学推理能力是创新思维的基础，学生在物理学习中运用科学推理，可