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初中数学课堂中的问题解决教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中数学课堂中问题解决教学的现状，分析了存在的问题，并提出了相应的教学策略。通过深入探讨，旨在为初中数学教师提供有效的教学方法和思路，提高学生的数学问题解决能力。

关键词：初中数学；问题解决；教学策略；教学现状

一、背景分析

（一）当前初中数学课堂中问题解决教学存在的问题

1.教学方法过于机械，缺乏情感注入

在传统的初中数学课堂中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了学生情感态度的培养。这种教学方法使得学生在面对数学问题时，容易产生恐惧和厌学情绪。长此以往，学生对于数学问题解决的积极性逐渐降低，导致教学效果不佳。

2.教学内容与实