小学三年级下册体育教案5.pdfVIP

本册教学目的和目标

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育

教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健，增进体质，促

进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

〈一〉三、四、五年级教学目标：

〈二〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方

法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体

的态度。

初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵

律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展

身体素质，提高身体基本活动能力。

培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇

敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

课程表

数

第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节

周

周一

周二

周三

周四

周五

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，

有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高

教学质量。

1、教师方面：

2、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

3、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点

明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

4、根据教学任务，提前准备和布矍好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课

的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

5、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育

三个方面的任务。

6、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心

理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

7、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建

设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

8、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视料的积累和

保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提

高教学质量。

教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他

们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

1、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事

故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

2、学生方面：

3、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要

的体育基本知识技能与科学俄炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习

惯。

4、上体育课，着装要轻