人教版小学数学四上亿以内数复习教学与配套资源.pdfVIP

1

教学目标

1.进一步复习亿以内数的数位顺序表。

2.进一步复习巩固亿以内数的读法和写法,比较大小,省略万位后面的尾数。

3.结合练习素材使学生感受亿以内数的意义,培养学生的数感。

2

学情分析

在新课标的指导下,让学生灵活的整理知识点,培养学生的总结,概括能力。

3

重点难点

进一步复习巩固亿以内数的读法和写法,省略万位后面的尾数。

4

教学过程

4.1第一学时

4.1.1

教学活动

活动1

【导入】亿以内数的认识复习

亿以内数的认识复习

郧西县城关镇明德小学兰兆兵

教学目的:

1.进一步复习亿以内数的数位顺序表。

2.进一步复习巩固亿以内数的读法和写法,比较大小,省略万位后面的尾数。

3.结合练习素材使学生感受亿以内数的意义,培养学生的数感。

教学重点:

进一步复习巩固亿以内数的读法和写法,省略万位后面的尾数。

教学关键:

以练习的方式来巩固亿以内数的读法和写法及省略万位后面的尾数

教学过程:

一,导入

,前面我们学习了亿以内数的认识,在“亿以内数的认识”中学习了哪些知识?还记

得吗?并由此进入复习。

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教学目标

1.Furtherreviewthenumericalordertableofnumberswithin100million.

2.Furtherreviewandconsolidatethereadingandwritingofnumberswithin100million,comparethesizes,andomitthemantissaafterthe10,000digit.

。

3.Combinedwithpracticematerials,studentscanfeelthemeaningofnumbers

。

within100millionandcultivatestudents’numbersense.

2Academic

situation

analysis

Undertheguidanceofthenewcurriculumstandards,studentsareallowedtoflexiblyorganizeknowledgepointsandcultivatestudentssummaryand

generalizationabilities.

3keypoints

and

difficulties

Furtherreviewandconsolidatethereadingandwritingofnumberswithin100million,omittingthemantissaafterthe10,000digit.

4Teaching

Process4.1First

Hour

4.1.1

Teaching

activities

Activity1

[Introduction]Reviewofunderstandingofnumberswithin100

million

Reviewofunderstandingofnumberswithin

billions

MingdePrimarySchool,ChengguanTown,YunxiCountyLanZhaobing

Teachingpurposes:

1.Furtherreviewthenumericalordertableofnumberswithin100million.2.Furth