小学数学二年级下册时分秒与复习.pdfVIP

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六时、分、秒

第6整理与复习

西师版数学二年级(下)

学习目标

1.在回顾本单元学习内容的基础上,总结自己的收获提出

不理解的问题。

2.进一步整理复习时间的相关知识,并感受算法的多样化;

能根据现实生活情景,提出并解决不同的数学问题。

3.感受数学与生活的密切联系,培养学习数学的和整

理知识、及时回顾的惯。

【重点】

进一步感受时、分、秒,熟练计算经过的时间。

【难点】

通过、整理、复习和练习,沟识的

内在联系,形成知识网络使学生形成

一定的技能。

知知识回顾

认识时、分、秒

时、分、秒

认识几时几分

、时、分、秒的换算

问题解决

求经过的时间

认识时、分、秒

秒针

时针分针

12个大格60个小格

分针走1大格是5分,分针走1小格是1分,

秒针走1大格是5秒。秒针走1小格是1秒。

认识时、分、秒

秒针转1圈是60秒

分针转1圈是60分

时针转1圈是12时

认识时、分、秒

1分=60秒

1时=60分

认识几时几分

时针刚过了时针过了

几就是几时。2就是2时。

所以是2时分针指向

55分。55分。

时、分、秒单位换算

180秒˃2分

60秒=1分1分=60秒

3分˃˃120秒

比较时间大小时,如果几个数量单位不同,

一定要换算成相同的单位后才能比较大小。

求经过的时间(比赛问题)

100下跳绳比

谁快?

小红40秒小兰1分5秒

小红快65秒

跳同样多下绳,谁用的时间最短,谁的速度就最快。

求经过的时间

10:11

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