用坐标表示图形对称放大与缩小.pdfVIP

用坐标表示图形的对称放大和缩小

【学习目标】

1.在同一平面直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化（伸长、压

缩）之间的关

系．2.能够按照要

求作出简单的平面图形后的图形以及对应的坐标变化.

【重点】

经历图形坐标变化与图形的伸长，压缩之间关系的探索过程，发展学生的形象思

维能力和数形结合意识．

【难点】

由坐标的变化探索新旧图形之间的变化.

【指导】

一.知识

我们知道,当横坐标不变，纵坐标同时加上某一个数时，图形整体向上或下移动；

当纵坐标不变，横坐标同时加某一个数时，图形整体向左或向右移动.

当横坐标或纵坐标变成原来的几倍，纵坐标不变时，所得新图形会发生什么变化

呢?

二.检测

（1）图形的伸长

当横坐标变成原来的整数倍，纵坐标不变时，所得新图形被为原图

形的几倍；横坐标、纵坐标分别变成原来的3倍，所得图形与原图形相比，形状

，大小放大了倍（变为原来

的倍）.

（2）图形的压缩

1

横坐标保持不变，纵坐标分别变成原来的，图形为原来的一

2

半.

1

横坐标变成原来的，纵坐标不变，所得图形与原图形相比，不变，

3

大小变为原来的．

注意：横纵坐标同时作相同的变化，才能使得图形的形状保持不变.

【课堂练习】

1.小华若将直角坐标系中的一只猫的图案上各点的横坐标乘以2，纵坐标不变，

则猫的形状．

Usecoordinatestorepresentthesymmetrical

enlargementandreductionofgraphics

【Learning

Objectives】

1.Intherectangularcoordinatesystemofthesamene,feelthecoordinatechangesofthepointsonthegraphandthechangesofthe压

graph(elonion,

(contraction).2.Beabletomakesimplenegraphicsmovementsandcorresponding

coordinatechangesasrequired.

【重点】

Experiencetheprocessofexploringtherelationshipweenchangesingraphiccoordinatesandthe

elonionandcompressionofgraphicstodevelopstudentsabilitytothinkinimagesandtheir

awarenessofthecombinationofnumbersandshapes.

[Difficulty]Explorethechangesweenoldand

newgraph