统编版三年级语文上册8《总也倒不了的老屋》课件.pptxVIP

《总也倒不了的老屋》第一课时

导入环节Part01

图片导入你见过这样的老屋吗？它给你什么感觉？

课题揭示为什么说老屋“总也倒不了”？

初读感知Part02

学生自由朗读课文，标出自然段，圈画不认识的字词。自由朗读课文__________

朗读指导教师指名读课文，并相机指导，注意纠正发音

初步交流：老屋给你留下了什么印象？初印象收集

印象关键词：破旧？坚强？古老？初印象收集

生字词突破Part03

会写的字

会写的字板读音：bǎn部首：木结构：左右音序：B笔画数：8组词：木板、黑板准读音：zhǔn部首：冫结构：左右音序：Z笔画数：10组词：准备、准确备读音：bèi部首：夂结构：上下音序：B笔画数：8组词：备用、准备

会写的字等读音：děng部首：竹结构：上下音序：D笔画数：12组词：等待、平等音读音：yīn部首：音结构：上下音序：Y笔画数：9组词：音乐、声音暴读音：bào部首：日结构：上下音序：B笔画数：15组词：暴雨、暴力

会写的字钻读音：zuān部首：钅结构：左右音序：Z笔画数：10组词：钻研、钻出来漂读音：piào部首：氵结构：左右音序：P笔画数：14组词：漂亮、漂漂亮亮偶读音：ǒu部首：亻结构：左右音序：O笔画数：11组词：偶尔、偶然

会写的字尔读音：ěr部首：小结构：单一音序：E笔画数：5组词：偶尔、尔等饱读音：bǎo部首：饣结构：左右音序：B笔画数：8组词：吃饱、饱满晒读音：shài部首：日结构：左右音序：S笔画数：10组词：晒太阳、晾晒

重点字指导

重点字指导

重点字指导

重点字指导

重点字指导

会认的字

会认的字眯：眯眼、眯缝哦：哦呀、哦豁喵：喵喵、喵叫孵：孵化、孵育叽：叽叽、叽咕缝：缝隙、缝补偶：偶然、偶尔尔：尔后、尔等

重点词语门板、准备、晚上、暴风雨、安心、吃力、再见、母鸡、注意、漂亮、偶尔、因此

piāo：漂流，指浮在水面随水流动，比如“几片树叶在溪水中漂流”。piǎo：漂白，意思是除去纺织品等物中的色素，像“用漂白剂可以将发黄的衣物漂白”。piào：漂亮，形容人容貌美丽，或事物好看、事情做得好，例如“她画了一幅漂亮的画”。生字游乐场多音字

zuān（侧重于表示动作、行为）：钻研：指深入研究，如“他刻苦钻研数学难题”。钻探：利用深部钻探的机械工程技术，像“地质队在野外进行钻探作业”。zuàn（多和工具、物品相关）：钻石：是一种贵重的宝石，也叫金刚石，如“她戴着一枚璀璨的钻石戒指”。电钻：利用电做动力的钻孔机具，如“工人用电钻在墙上打孔”。生字游乐场多音字

暴：暴力、暴躁爆：爆红、爆炒生字游乐场形近字

词语理解互动窟窿解释：洞；孔穴。课文原句：它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。偶尔解释：间或；有时候。课文原句：偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

学生在田字格本上练习，教师巡视指导书写小课堂

精读1-3段Part04

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它这里很久很久没人住了。指名朗读第1段，思考：老屋有什么特点？

年代久远，破旧荒凉，无人居住，尽显岁月沧桑与颓败。指名朗读第1段，思考：老屋有什么特点？

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”小组读第2-3段，讨论：人们为什么觉得老屋要倒了？

从“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”，能看出老屋破旧、年久失修；又因“它这里很久很久没人住了”，长期闲置缺乏维护，所以人们觉得它要倒了。小组读第2-3段，讨论：人们为什么觉得老屋要倒了？

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它这里很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”再次朗读第1到第3自然段，读出老屋的老和破

课堂总结、板书设计与作业Part05

今天我们学习了生字词，初步认识了这间特别的老屋课堂总结

板书设计__________

1、抄写生字各3遍并组词2、朗读课文1-3段3遍作业布置

《总也倒不了的老屋》第二课时

温故知新Part06

门板、