未来版小学二年级品德与生活上册全册教案.docVIP

学科：品德与生活上册

年级：二年级

任課教师:___

二年级上册品德与生活教案将来出版社

一、本学期具体教学目标：

１.能充分感受到经过一年级的习生活后,自已的进步和变化；并对二年级的学习和生活充满美好的向往和信心。

2.能感受和体验到生活的温暖，热爱自已生活的地方；在人际交往中诚实、不说谎、珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。

３．体验自主活动,探索、发现的愉快，能故意识地用各种方法取得知识和经验；发展动手能力和参加能力。

二、本学期課程内容原则的重点:

1．健康、安全地生活：

能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识；自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯，养成对的的坐、立、行、走的姿势。

2．愉快、主动地生活：

在生活中体验到学习的乐趣，感受团结合作的喜悦；在生活中体验友爱和温暖，诚实不说谎；在过去的一年中自已和班级的进步而感到高兴和自豪的同时,对二年级学习和生活有新的打算和期待。

3.负责任、有爱心地生活：

体验人与人之间相互关心、相互帮助的温暖,初步了解与自已生活密切的人们的劳动;并对劳动者充满尊重和感激之情,向为人民服务的无名英雄学习;乐意为别人,为社区做力所能及的好事，爱护自已生活的地方,初步形成环境保护意识。

４.动脑筋、有创意地生活:

对人体、植物以及身边的各种科学现象有主动地探索爱好，能用小实验、调查、作比较的方法学习知识；并能与老师、同学一起对探索的成果进行初步的总结。

第一单元我们的課余生活

单元目标：

1.了解我们的課余生活，发展主动的自我意识。

2．了解我们的課余生活，意识到它们对自已生活的重要性。

3．爱护自已的身体，养成良好的生活习惯。

第一学时多彩的課余生活

教学目标:

1.结识我们的課余生活,感受自已身体的基本特征。

２．用多个方式体现課余生活，增强保护意识。

活动学时：1学时

活动过程：

1.开課:（老师先进行自我简介）同学们好!这学期是同学们的品德与生活課老师。品德与生活这门課很故意思。这里,我们先来整体感知一下本学期所学内容。（老师先带学生把課本从头到尾认真看一遍；然后让学生自已把課本看一遍;最终同桌俩相互讨论讲讲自已最喜欢哪部分内容。）

２.老师讲本学期具体规定。

老师:既然有这么多同学喜欢的内容，我们就要努力学好这门課。这里，老师提几点规定:

（１）每节課要准时带书来。(必要时借书)

(2）每节課要带水彩笔、大美术本。

(３)学期考核方法:数数谁的五角星最多得分。

3.布置作业：回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。

第二学时愉快的双休曰

教学目标：

1．认知:学会记录自已的成长进步,从而知道做事情应该持之以恒。

2.技能：可以在成人的指导下合理安排自已的假期生活。

3.情感：知道放假期的意义。

教学重点和难点:

学会合理安排自已的假期生活，并知道做事情应该持之以恒。

教学过程:

一、导入：

你还记得此前的假期生活是如何过得吗?你打算如何安排自已的生活呢?

二、活动一：我的假期愿望

１．学生以小组为单位说一说各自此前的假期生活，再说一说现在自已的假期愿望。

目标：引导学生思考如何合理安排假期。

２.全班范围内交流：

3．全班同学讨论。

４.教师小结:故意义的假期生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二：学习制订计划表

1.引导学生想一想：

(１）教材中的举例包含哪些内容?

(２)还可以添加哪些内容?

(３)修改哪些内容？

（4）哪些内容是天天都要做的?

（5)哪些内容可能不能实现?

2.学生自已制订计划，并与小组同学交流,作些补充、调整。

3.教师小结：

1．制订一份适合自已的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得故意义。

2.假如自已任务完成得好，就为自已画个笑脸,以资激励。

第三学时巧安排，会节约

教学目标：

1．认知:学会记录自已的成长进步,从而知道做事情应该持之以恒。

２.技能：可以在成人的指导下合理安排自已的暑假生活。

3．情感:知道放假期的意义。

教学重点和难点:

学会合理安排自已的假期生活，并知道做事情应该持之以恒。

教学过程设计:

学习制订计划表

1.引导学生想一想:

（１)教材中的举例包含哪些内容?

(２）还可以添加哪些内容?

（３)修改哪些内容?

(4）哪些内容是天天都要做的？

(5)哪些内容可能不能实现？

2.学生自已制订计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。

3.教师小结：

1.制订一份适合自已的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得故意义。

2.假如自已任务完成得好，就为自已画个笑脸，以资激励。

第二单元我可爱的故乡

第一学时走进我们生活的地方

【教学目标】

1.了解自已故乡的自然环境和人文