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英语手抄报活动策划方案模板

一、活动名称

“[此处填写活动主题，例如：ExploringtheWorldofEnglish]”英语手抄报创作大赛/活动

二、活动背景与目的

为进一步激发学生学习英语的兴趣，拓展学生的英语文化视野，提高学生的英语综合运用能力、审美情趣及动手实践能力，营造积极向上、富有英语特色的校园文化氛围，特举办此次英语手抄报活动。旨在通过学生亲自动手搜集资料、设计版面、书写内容的过程，深化对英语语言及文化的理解，展现学生的创造力与风采。

三、活动口号(Slogan)

（例如：“DrawYourEnglishDream,ShowYourColorfulWorld!”或“巧手绘英语，创意展风采！”）

四、活动对象

全体在校学生（可根据实际情况指定年级段，如：初一至初二年级，或全体小学生等）

五、活动时间

*宣传启动阶段：[XXXX年XX月XX日]-[XXXX年XX月XX日]

*作品创作与提交阶段：[XXXX年XX月XX日]-[XXXX年XX月XX日]

*作品评审阶段：[XXXX年XX月XX日]-[XXXX年XX月XX日]

*结果公示与作品展示阶段：[XXXX年XX月XX日]-[XXXX年XX月XX日]

六、活动地点

*作品提交地点：[例如：各班级英语老师处/学生会办公室]

*作品评审地点：[例如：会议室/教研组办公室]

*作品展示地点：[例如：学校宣传栏/图书馆/线上平台]

七、活动主题(可选，若名称中已体现则可略过或细化)

（例如：“MyFavoriteFestival”、“FutureLife”、“GreatInventions”、“EnvironmentalProtection”、“MyHobbies”等，可提供多个主题供选择，或设定一个大主题，允许学生在大主题下自由发挥）

八、参赛作品要求

1.作品规格：

*统一使用[例如：A3尺寸(297mm×420mm)/A2尺寸(420mm×594mm)]画纸，纸张颜色不限（建议白色或浅色）。

*作品形式为手抄报，手绘完成，不接受电脑制作或打印粘贴。

2.内容要求：

*作品内容必须紧扣活动主题，积极健康，富有知识性、趣味性和教育意义。

*所有文字内容须为英文，可包含少量必要的、与主题相关的英文关键词或短语注释（不建议大量使用中文）。

*内容可包括英文短文、诗歌、谚语、名人名言、小故事、科普知识、趣味问答、相关图片说明等。

3.版面设计：

*版面设计新颖、美观、布局合理，图文并茂，色彩搭配协调。

*标题醒目，字迹工整、清晰、美观，无错别字。

*鼓励创新，体现个性特色。

4.原创性要求：

*作品须为原创，严禁抄袭、剽窃他人作品。一经发现，取消参赛资格。

*引用内容需注明出处（如引用名人名言、诗歌等）。

5.提交要求：

*作品背面右下角请用铅笔清晰注明：作品名称、班级、姓名、指导教师（若有）。

*[说明提交方式，例如：以班级为单位统一提交至XX处，或个人直接提交]。

*提交作品数量：每人限提交1份作品。

九、评审办法

1.评审委员会：由学校英语教研组教师、美术教师及相关负责人组成评审委员会，确保评审的公平、公正、公开。

2.评审标准：

*主题内容(30%)：紧扣主题，内容充实、积极健康，具有知识性或趣味性。

*语言表达(25%)：英文表达准确规范，语法正确，词汇运用恰当，字迹工整清晰。

*版面设计(25%)：排版美观合理，图文并茂，色彩搭配和谐，视觉效果好。

*创意新颖(15%)：设计独特，构思巧妙，具有创新性和个人风格。

*原创性(5%)：作品为原创，无抄袭现象。

十、奖项设置

*一等奖：[数量]名，颁发荣誉证书及奖品

*二等奖：[数量]名，颁发荣誉证书及奖品

*三等奖：[数量]名，颁发荣誉证书及奖品

*优秀奖/入围奖：[数量]名，颁发荣誉证书

*最佳创意奖/最佳版面设计奖/最佳内容奖：(可选，各[数量]名)，颁发荣誉证书及奖品

*优秀组织奖：(针对积极组织参与的班级或年级组，[数量]个)

（注：奖品设置可根据实际情况调整，如学习用品、英文书籍、定制纪念品等。）

十一、活动流程

1.宣传启动阶段：

*通过校园广播、宣传栏、学校网站/公众号、班主任通知等多种渠道发布活动通知，介绍活动详情，动员学生积极参与。

*可组织简短的启动仪式或班会宣讲。

2.报名阶段（若有）：

*[说明报名方式、截止日期等