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关于学生行为规范演讲稿

关于同学行为规范演讲稿（精选22篇）

关于同学行为规范演讲稿篇1

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

我是初三(1)班的邱祎辰，今日我来参与《日常行为规范》演讲竞赛，我感到特别荣幸!我演讲的题目是——让我们喜爱劳动吧!

《中同学日常行为规范》第19条指出：乐观参与生产劳动和社会实践。第20条说：仔细值日，保持教室、校内干净美丽。第25条提出：学会料理个人生活。不难看出这几条规范要求我们每个中同学都要喜爱劳动。

劳动制造了人类，制造了现代文明，没有劳动，社会是无法进步的。

有人说，到了现代化如此高度进展的21世纪，还有必要再把爱劳动这个口号挂在嘴上吗?

我可以确定地告知大家：应当!

爱劳动、培育劳动意识，对于培育我们的良好品质具有实际操作层面上的意义。美国哈佛高校的学者们在进行了20多年的跟踪讨论之后发觉，爱劳动的同学和不爱劳动的同学相比，失业率是1：15，犯罪率是1：10。这说明，一个爱劳动的同学，往往在将来生活技能上及品德上、遵纪守法等方面要远远超过不爱劳动的同学。对于未成年人来说，假如具有劳动意识，则说明他们心中有他人，懂得孝敬父母，关爱他人。所以，在青少年时期培育劳动意识是很重要的。

另外，培育劳动意识可以慢慢形成较高的责任意识。

现在许多父母总是爱对孩子说：“你只要把学习搞好了，家里什么事情也不用你做。”在父母们看来，只要学习好，其他什么事情都不重要，家务劳动、社会公益劳动就更不重要了。但是，在这亲的环境里培育出来的却是一个没有责任心，不懂得关怀他人的人，许多讨论都证明白一点：一个缺乏责任心的人，往往学习成果也会太好。所以我们必需喜爱劳动。

劳动意味着为社会制造财宝，为他人和自己供应服务。一代又一代人的艰苦劳动，推动了人类文明进展。基于这样的熟悉，人类应当喜爱劳动。让我们喜爱劳动吧!

感谢大家!

关于同学行为规范演讲稿篇2

友爱老师、同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中同学”。

我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，盼望通过这次演讲，让同学们对《中同学守则》和《日常行为规范》有更深刻的熟悉，用更文明的言行净化我们的校内，美化我们的心灵。

作为一个文明的中同学，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!拜托!感谢你!……”这些声音在校内里响起，常常能看到同学们相互关心的身影，这是多么美妙的画面啊!

这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的榜样吗?但是在我们的四周，部分同学存在着不文明的行为。在校内里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们漂亮的校内。

还有部分同学说脏话，粗话，随便攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢?

我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和、和谐，同学们才会更加健康、健壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，需要老师的教育，同学们的关心，我们要严格要求自己。

《中同学守则》《中同学日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。

让我们借着学习《中同学日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学。

管好我们的嘴，不要随地吐痰;掌握我们的手，不要乱扔垃圾;掌握我们的脚，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共同建设文明漂亮的校内。让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校内的每一个角落。

我的演讲到此结束。

关于同学行为规范演讲稿篇3

老师们，同学们：

大家好!

我今日国旗下讲话的题目是《遵守行为规范，从点滴小事做起》。

哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”习惯在很大程度上打算着一个人的命运，一个坏习惯会使你丢失良机，一个好习惯则将促使你走向胜利。

同学们，古人有云：“无以法规，不能成方圆”。我们是祖国的将来，民族的盼望，想成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义信任新人，我们必需遵守肯定的行为准则和道德规范。

中学校生日常行为规范集中体现了国家和社会对中学校生思想品德和日常行为的基本要求，对我们同学树