苏科版八年级上册数学第4章《平面直角坐标系》教学课件（2025新教材）.ppt

2.点的坐标特征点在坐标平面内的位置不同，点的坐标特征也就不同.具体如下：D（1）选择的参照点不同，用坐标描述的点的位置也不同.（2）坐标轴的方向通常以正北为纵轴的正方向，正东为横轴的正方向，这样可以使东西南北方向与地理位置一致.典例4如图是小红所在学校的平面示意图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），请建立适当的平面直角坐标系，并写出各点的坐标.在日常生活中，除了通过建立平面直角坐标系确定物体的位置外，还经常用方向和距离来确定物体之间的相对位置.具体步骤如下：第4章平面直角坐标系4.2图形变换与坐标变化八上数学SK1.在平面直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形经过平移后图形的顶点坐标,探索图形的平移与图形对应点的坐标的变化规律,体会用代数方法表达图形变化的意义，感悟数形结合的思想，发展几何直观.2.在平面直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，知道对应顶点坐标之间的关系.1.点的平移在平面直角坐标系中，将点进行平移，点的位置发生了变化，坐标也发生了变化，具体情况如下：解析：学习目标课堂小结新知探究知识点1平面直角坐标系新知探究知识点2点的坐标新知探究知识点3象限新知探究知识点4建立合适的平面直角坐标系新知探究知识点5用方向和距离确定位置新知探究知识点1平移与坐标变化新知探究知识点2轴对称与坐标变化新知探究知识点3特殊点的坐标特征教学课件苏科版八年级上册数学（新教材）第4章平面直角坐标系4.1点的位置与坐标表示八上数学SK1.理解平面直角坐标系的有关概念，能画出平面直角坐标系，提升抽象能力，增强动手能力.2.在给定的平面直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置，由点的位置写出坐标，理解平面直角坐标系中的点与坐标之间的一一对应关系,形成空间观念.3.对给定的简单几何图形，会选择合适的平面直角坐标系，描述它的位置，体会数形结合思想.一般情况下，平面直角坐标系中的两条坐标轴的单位长度是一致的，在有些实际问题中，两条坐标轴的单位长度可以不同，但同一坐标轴上的单位长度必须相同.典例1下列四个选项中，关于平面直角坐标系的画法正确的是()DA. B. C. D.解析：1.点的坐标3.类比思想的应用：对象关系本质数轴上的点与实数一一对应线上的点与实数的关系平面直角坐标系内的点与有序实数对一一对应面上的点与有序实数对的关系典例2如图，在平面直角坐标系中：典例2如图，在平面直角坐标系中：解：如图所示.典例2如图，在平面直角坐标系中：解：1.象限的划分如图所示，在平面直角坐标系中，两条坐标轴将平面分成的四个区域称为象限,按逆时针顺序分别记为第一、二、三、四象限.坐标轴不属于任何象限._______________________________学习目标课堂小结新知探究知识点1平面直角坐标系新知探究知识点2点的坐标新知探究知识点3象限新知探究知识点4建立合适的平面直角坐标系新知探究知识点5用方向和距离确定位置新知探究知识点1平移与坐标变化新知探究知识点2轴对称与坐标变化新知探究知识点3特殊点的坐标特征