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小学语文阅读策略培养中的个性化教学研究论文

摘要：本文以小学语文阅读策略培养为研究对象，探讨个性化教学在其中的应用与实践。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出个性化教学在阅读策略培养中的重要性，为提升学生阅读能力提供有效途径。

关键词：小学语文；阅读策略；个性化教学；培养

一、背景分析

（一）当前小学语文阅读教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏针对性

在传统的小学语文阅读教学中，教师往往采用“一刀切”的教学方法，未能充分考虑学生的个体差异。这种教学方式使得一部分学生难以适应，导致他们对阅读产生抵触情绪。长此以往，学生的阅读兴趣和阅读能力难以得到有效提升。以我国某小学为例，该校教