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小学至高中校园欺凌现象的防治策略与效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨小学至高中阶段校园欺凌现象的防治策略及其效果评估。通过对校园欺凌的定义、成因及其对学生身心健康的影响进行分析，提出系统的防治策略，并通过实证研究评估其效果。研究发现，综合性的防治措施能够有效减少校园欺凌事件的发生，提升学生的安全感和心理健康水平。本文为教育工作者和政策制定者提供了有价值的参考。

**关键词**：校园欺凌、防治策略、效果评估、学生心理健康、教育政策

一、引言与背景

校园欺凌现象在全球范围内普遍存在，严重影响学生的身心健康和学业发展。近年来，随着社会对教育公平和学生权益保护的关注度提升，校园欺凌问题逐渐成为教