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第1页，共11页，星期日，2025年，2月5日§3-2熔化和凝固第2页，共11页，星期日，2025年，2月5日学习目标：1.知道物质存在的三种状态,且状态间能相互变化。2.知道熔化、凝固的定义及吸热、放热情况。3.知道晶体、非晶体在熔化和凝固时的区别并会利用图像进行分析。第3页，共11页，星期日，2025年，2月5日情境导学一：阅读课本P53“物态变化”回答下面问题：1.物质存在的状态分别是什么？能否相互转化？举例说明。2.什么叫熔化？什么叫凝固？第4页，共11页，星期日，2025年，2月5日合作探究一：固体熔化时温度的变化规律提出问题：猜想和假设：实验器材：根据右图写出需要的实验器材。设计和进行实验:实验结论：第5页，共11页，星期日，2025年，2月5日第6页，共11页，星期日，2025年，2月5日根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。晶体熔化和凝固过程交流：第7页，共11页，星期日，2025年，2月5日情境导学二：阅读课本55--56页,回答下面问题：1.什么是晶体和非晶体?分别有哪些物质？它们有哪些区别?2.同种晶体的熔点和凝固点有什么关系？3.晶体熔化和凝固的条件是什么?4.分析讨论P56“想想议议”并写出答案。第8页，共11页，星期日，2025年，2月5日
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