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小学生难忘的风景主题作文集锦10篇

前言

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”对于小学生而言，“难忘的风景”或许并非名山大川，更多的是源于日常生活中那些触动心灵的瞬间与角落。它们可能是校园里的一草一木，家乡的一砖一瓦，旅途中的一瞥惊艳，或是某个平凡场景中蕴含的不凡意趣。本集锦精选了10篇小学生以“难忘的风景”为主题的作文，旨在展现孩子们独特的观察视角、真挚的情感体验和朴素的语言表达。这些作文或描绘自然之美，或记录人文之暖，希望能为同学们提供写作上的启发与借鉴，学会用文字捕捉生活中的美好，珍藏心中那份独特的“难忘”。

一、校园的那片小花园

我们的校园里，最让我难忘的是教学楼旁的那片小花园。它不大，却像一块五彩的调色盘，一年四季都有看不完的风景。

春天，小花园是嫩绿的。迎春花最先醒来，鹅黄色的小花一朵挤着一朵，像一个个小喇叭，吹奏着春天的乐章。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给花园铺上了一层柔软的地毯。我们喜欢在草地上打滚，闻着青草和泥土的芬芳。

夏天，花园是热闹的。月季花竞相开放，红的、粉的、黄的，争奇斗艳，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。高大的香樟树像一把巨伞，为我们遮挡住炎炎烈日。下课后，我们常常跑到树荫下乘凉，听着知了在树上不知疲倦地歌唱。

秋天，花园是金色的。银杏树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，也扇黄了自己。枫叶却变得火红火红，远远望去，像一团燃烧的火焰。我们会捡起那些形状奇特的叶子，夹在书里做书签。

冬天，花园是宁静的。雪花纷纷扬扬地落下来，给小花园盖上了一层厚厚的棉被。光秃秃的树枝上挂满了晶莹的冰凌，在阳光下闪闪发光，像一串串天然的水晶。我们会在雪地里堆雪人、打雪仗，欢声笑语把寒冷都赶跑了。

校园的小花园，不仅美化了我们的校园，更给我们带来了无穷的快乐。它是我心中最美、最难忘的风景。

写作亮点：本文以四季为线索，条理清晰地描绘了校园小花园的不同景致。小作者善用比喻和拟人的修辞手法，如“迎春花像小喇叭”、“小草偷偷地钻出来”，语言生动活泼，充满了童真童趣，字里行间流露出对校园小花园的喜爱之情。

二、家门口的梧桐树

在我家门口，有一棵高大的梧桐树，它像一位慈祥的老爷爷，守护着我们家，也见证了我的成长。它，就是我心中最难忘的风景。

春天，梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。那些叶子小小的，像一个个可爱的小巴掌。春风一吹，小巴掌就轻轻地拍打着，仿佛在欢迎春天的到来。小鸟也在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在和梧桐树爷爷聊天。

夏天，梧桐树的叶子长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。我们一家人最喜欢在树下乘凉。爷爷会给我讲他小时候的故事，奶奶会拿着蒲扇给我扇风，我则喜欢仰着头，看阳光透过叶缝洒下的点点金光，像无数颗闪烁的星星。

秋天，梧桐树的叶子变黄了，金黄金黄的，特别好看。秋风一吹，叶子就像一只只金黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢慢地飘落到地上，给大地铺上了一层金色的地毯。我喜欢踩在上面，听“沙沙沙”的声音，感觉就像在演奏一首秋天的赞歌。

冬天，梧桐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干，但它依然像一位勇敢的战士，傲然挺立在寒风中。有时候下雪了，雪花落在树枝上，给梧桐树披上了一件洁白的外衣，别有一番韵味。

这棵梧桐树，一年四季都有它独特的美。它不仅给我们带来了阴凉和欢乐，更教会了我要像它一样，坚强、勇敢地面对生活。它是我家门口最美的风景，也是我心中永远难忘的风景。

写作亮点：小作者选取家门口常见的梧桐树作为描写对象，视角独特而亲切。文章通过对梧桐树四季变化的细致观察和描写，赋予了梧桐树以人的情感和品格，结尾处由树及人，升华了主题，表达了对梧桐树的深厚感情和从中得到的启示。

三、雨后的公园

我见过许多美丽的风景，但最让我难忘的，还是那次雨后去公园看到的景象。

那是一个夏天的下午，刚刚下过一场大雨。空气变得格外清新，带着一股泥土和青草的芬芳。我和妈妈来到附近的公园，想呼吸一下新鲜空气。

一进公园，我就被眼前的景色迷住了。天空湛蓝湛蓝的，像一块被洗得干干净净的蓝宝石。白云在天上悠闲地飘着，形态各异，有的像棉花糖，有的像小绵羊。

公园里的小草，被雨水冲刷得一尘不染，绿油油的，好像刚从地里冒出来一样，充满了生机。草地上还挂着一颗颗晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，就像撒了一地的珍珠。路边的小花也开得格外鲜艳，有红的、黄的、紫的，它们的花瓣上也沾满了露珠，显得更加娇嫩欲滴，美丽极了。

池塘里的水也涨满了，清澈见底。小鱼在水里快活地游来游去，好像在玩捉迷藏。荷叶上滚动着晶莹的水珠，像一颗颗圆润的水晶。有几朵荷花已经悄悄地开放了，粉嘟嘟的，像一个个害羞的小姑娘，躲在荷叶妈妈的怀里。

雨后的公园，一切都显得那么清新，那么干净，那么生机勃勃。我深深地吸了一口气，感觉整个人都舒服极了。这雨后的公园景色，就像一幅美丽的画