学校消防应急演练方案.docxVIP

学校消防应急演练方案

一、演练目的

学校人员密集，一旦发生火灾等紧急情况，极易造成重大人员伤亡和财产损失。通过本次消防应急演练，增强全体师生的消防安全意识，提升师生在面对火灾等紧急情况时的应急反应能力和自我保护能力，使师生熟悉火灾报警流程、掌握灭火器等消防器材的正确使用方法，熟练掌握疏散逃生技能，确保在火灾发生时，能迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校的安全稳定。

二、演练时间和地点

时间

[具体演练日期]，上午[X]时[X]分开始，预计持续[X]小时。

地点

[学校名称]校园内，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等重点区域。

三、演练参与人员

学校全体师生、后勤工作人员及安保人员。

四、演练内容及流程

（一）演练前准备

1.成立演练指挥部

成立以校长为总指挥，分管安全的副校长为副总指挥，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的演练指挥部，负责演练的组织、指挥和协调工作。

2.制定详细方案

根据学校实际情况，制定科学合理、切实可行的消防应急演练方案，明确演练的目的、时间、地点、内容、流程及各部门和人员的职责。

3.宣传教育

（1）通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生宣传消防安全知识和本次演练的目的、意义、流程及注意事项，让师生了解火灾的危害、预防方法和逃生技巧，提高师生的消防安全意识和自我保护能力。

（2）组织教职工进行专项培训，使教职工熟悉演练方案和各自的职责，掌握火灾报警、疏散引导、灭火等技能。

4.物资准备

（1）准备充足的消防器材，如灭火器、消防水带、水枪等，并确保其性能良好、完好有效。

（2）准备烟雾发生器、警报器等模拟火灾场景的设备。

（3）准备应急照明设备、疏散指示标志等，确保在紧急情况下疏散通道畅通、照明充足。

（4）准备急救药品和器材，以应对可能出现的人员受伤情况。

5.场地布置

（1）在教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等重点区域设置明显的疏散指示标志和安全出口标志。

（2）清理疏散通道和安全出口，确保通道畅通无阻。

（3）在演练现场设置观察点和记录人员，以便对演练过程进行观察和记录。

（二）演练实施

1.火灾报警

[具体日期]上午[X]时[X]分，演练正式开始。假设教学楼[X]楼[X]教室因电线短路引发火灾，发现火灾的师生立即拨打校内报警电话[电话号码]向学校安保室报警，并大声呼喊“着火了，大家快疏散”。安保室值班人员接到报警后，立即向演练指挥部报告火灾情况，同时启动校园火灾警报系统，发出警报信号。

2.应急响应

演练指挥部接到报告后，立即启动学校消防应急预案，各应急救援小组迅速集结，按照各自的职责开展救援和疏散工作。

（1）灭火行动组：由学校安保人员和部分教职工组成，携带灭火器、消防水带等消防器材迅速赶赴火灾现场进行灭火。在灭火过程中，要根据火灾的类型和火势大小，选择合适的灭火方法和器材，确保灭火工作的有效性。

（2）疏散引导组：由各年级组长、班主任和任课教师组成，负责组织本年级、本班学生的疏散工作。听到警报信号后，各疏散引导人员迅速到达指定位置，引导学生按照预定的疏散路线有序疏散。在疏散过程中，要提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入有毒烟雾。

（3）医疗救护组：由学校医务室工作人员组成，携带急救药品和器材在学校操场等安全区域设立临时医疗救护点，对疏散过程中受伤的人员进行紧急救治。

（4）通讯联络组：由学校办公室工作人员组成，负责与上级主管部门、消防部门、医疗机构等保持联系，及时报告火灾情况和救援进展情况，确保信息畅通。

（5）安全保卫组：由学校安保人员组成，负责在学校各出入口和重要部位设置警戒，防止无关人员进入校园，维护校园秩序，确保师生的安全。

3.人员疏散

（1）各年级、各班学生在疏散引导人员的指挥下，按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离教室。疏散路线为：教学楼[X]楼的学生从[具体楼梯]下楼，到操场指定区域集合；教学楼[X]楼的学生从[具体楼梯]下楼，到操场指定区域集合。

（2）在疏散过程中，要遵循“先学生后教师、先低层后高层、先重点区域后一般区域”的原则，确保全体师生安全疏散。

（3）疏散引导人员要不断提醒学生保持冷静，不要拥挤、推搡，避免发生踩踏事故。

（4）当学生疏散到操场指定区域后，各班主任要迅速清点本班学生人数，并向年级组长报告，年级组长汇总后向演练指挥部报告。

4.灭火救援

灭火行动组到达火灾现场后，立即展开灭火工作。首先，利用灭火器对初起火灾进行扑救；如果火势较大，立即连接消防水带，打开消防栓，进行喷水灭火。在灭火过程中，要注意自身安全，避免被火焰和烟雾灼伤。同时，要密切观察火势的变化，及时调整灭火策略。

5.现场清理

火灾扑灭后，灭火行动组要对火灾现场进行清理，检查是否还有残留火种，防止复燃。同时，要协