教育如何破局：应对DeepSeek影响与挑战的策略.docVIP

教育如何破局：应对DeepSeek影响与挑战的策略

2025年，DeepSeek火爆网络，引发了国内外的高度关注。DeepSeek和之前发布的生成式人工智能应用较为相似，具备一些普遍的功能和技术能力，如文本问答与生成、代码辅助与生成、数据处理与生成、路径推荐与自主学习等。但与其他大模型相比，在模型架构、训练数据、策略效益、场景应用等方面有其独特之处，具有本地轻量化、注重算法、开源共享等优势特征。基于这些能力，DeepSeek对教育也产生了很大影响。2024年12月，我国教育部副部长吴岩出席2024世界慕课与在线教育大会并致辞，其中提到\智慧教育元年”已经到来，国内外智能教育发展明显加快。随着DeepSeek给教育带来的新机遇，如何将其更好应用于教育，将为未来教育的变革和发展提供无限可能。

一、DeepSeek给教育带来的影响与挑战

（一）DeepSeek将对教育产生的有利影响与机遇分析

DeepSeek为教育的改革和发展带来了诸多机遇，不仅能够促使师生在教与学的过程中主动去创造，如辅助教师备课、帮助学生学习、提高行政管理效率等，还能够增加课堂互动，丰富教学方式。DeepSeek为教育领域带来的主要优势影响与机遇，可归纳为以下七个方面。

一是将提高对人才培养的要求。智能时代对人才培养提出更高的要求，要重点关注“智能学”“学智能”和“怎么学\等问题。二是将优化人才培养的内容。人才培养一直都是为社会经济服务的，智能化的社会将要求培养的人才具备更开阔的视野和掌握更通用的技能，这要求教育领域在人才培养的过程中设计有针对性的培养方案，优化相关的课程及其内容。三是将扩展未来的教育空间。各类高校过去几年进行的智慧教室建设可能面临新一轮的重塑，如何将人工智能工具无感、便捷地融入教学环境，将是未来空间重塑与扩展的主要方向。四是将助力教育资源的新型供给。未来的教育资源将以人机互动、人机共促的方式产生。五是将形成一种教育新生态。未来，DeepSeek可能会塑造一种新的教育生态，重塑教育环境、教育资源、教学方式、教育评价、师生关系、教育治理等环节。在此教育生态中，教师可以在教学过程中利用人工智能技术开展互动式讨论，也可以利用具体的人工智能应用强化教学效果。六是将加速教师群体的专业化分类。生成式人工智能将弱化教师的自主性，使教师不再作为知识权威而存在。此外，目前的教师工作体系是“一把抓”，既要备课、教学，又要辅导、管理等，而未来DeepSeek将促进教师角色的专业化分类，可能会出现如教学资源备课师、课堂教学师、课后辅导师、数据分析师、学习路径规划师等负责不同教育教学职能的教师，这也会重塑以一线教师为主体的学校人力资源体系。七是将改变教育治理的模式。DeepSeek将通过对教育管理的各个环节和要素的改进不断促进管理效能的提升。

(二)DeepSeek将对教育产生的不利影响与挑战

一是教育过程将复杂化。未来以DeepSeek为代表的智能体的出现，将促使教育过程向虚实结合、虚实相融甚至虚主实辅的方向转变。二是管理对象将多样化。学校不仅需要管理和服务教师、学生，还需要管理和服务智能主体。三是教师和学生的创新性可能会下降。随着人工智能技术的深人应用，教师和学生将愈发依靠人工智能技术来完成教与学，这将在一定程度上导致他们的创新思维下降，影响教师在知识传递方面的主导性。四是将影响教育的评价方式。智能技术赋能的教育评价依赖于海量的数据沉淀，教育评价打破“唯分数论\的同时可能会陷入“唯数据论”，违背“以人为本”的教育理念。五是存在知识幻觉的风险。DeepSeek会产生不准确或虚假的知识信息，这种现象被称为“AI幻觉”，在一定程度上会对人才培养产生负面影响。随着AI技术的广泛应用，这种错误信息的影响可能会被放大，甚至形成一种“错误信息堆积\的现象（“幻觉长城”）。六是可能会造成“能力鸿沟”。“能力鸿沟”可能让教育资源分配更加不均衡，进而导致一些问题，如AI生成的内容质量下降、生成的内容带有偏见等。此外，部分教师可能因为AI的普及而面临失业风险。七是可能会让教学秩序变得混乱。教师很难分清学生的学习成果是自己思考得出的，还是靠AI工具完成的，这会在一定程度上扰乱正常的教学秩序。

二、广泛应用DeepSeek后的应对策略

以DeepSeek这类AI工具为代表的生成式人工智能是未来社会发展的重要趋势。教育系统应全面接纳并长期运用这类技术，在具体落实时，我们需要重点抓好以下两个关键方面。

（一）推动以DeepSeek为代表的智能教育工具的应用

一是基于DeepSeek研发教育垂直领域的专用大模型。DeepSeek是国产大模型，在安全与意识形态方面较为可靠。所以，基于DeepSeek开展教育大模型的研发是完全可行的，教育领域需要尽快组织各方力量开展研发工作。DeepSeek的核心创新点