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课题
§1.4解直角三角形
主备
审阅
九年数学备课组
时间
课型
新授
授课教师
学习目标——目标明确、有的放矢
1、体会解直角三角形的含义；
2、学会运用直角三角形的两锐角互余、勾股定理及锐角三角函数求直角三角形的未知元素.
课标要求：能用锐角三角函数解直角三角形．
二、温馨提示——方法得当、事半功倍
学习重点：体会直角三角形边角之间的关系.
学习难点：学会从已知条件出发，正确选用适当的边角关系或三角函数解题.
三、课前热身——激发兴趣、温故知新
1.正弦的定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的______与______的比叫做∠A的正弦；
2.余弦的定义:在Rt△ABC中,
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